《怎么才能做到不马虎》主题班会反思

这是《怎么才能做到不马虎》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、导入：“马虎”的来历

　　同学，你好。今天，班会的主题是：不做“小马虎”。上课之前，老师有一个问题：“马虎”是什么意思?“马虎”这个词是怎么来的?我们一起来看看“马虎”的来历。

　　(视频)

　　原来，这就是马虎的由来，老虎的头、马的身子，这位画家课真是太马虎了!

　　看了这个故事，你发现马虎会带来什么危害呢?没错，小小的马虎可能就会导致严重的后果，甚至危及生命。

　　二、生活中的“小马虎”

　　1、画家因为马虎，让自己的两个儿子都受到了伤害。我们在生活中的一些小马虎，也会带来不小的麻烦呢。有个叫马小虎的男孩就因为做事马虎而惹上了麻烦，一起去看看“马小虎历险记”吧。

　　2、接下来还会发生什么事?请大家继续编故事吧。马小虎被尖嘴的鸭子，圆耳朵的兔子，没尾巴的大马追赶着，害怕极了!他发誓以后再也不敢这样马虎了!

　　3、听了你们的故事，我发现大家都希望马小虎能改掉马虎的习惯，做一个认真细致的小朋友。现在，回到我们自己的生活和学习中，有时候，我们也会犯一些小马虎。仔细观察图片，说说图中的小朋友遇到什么事情了?

　　第一位小朋友穿衣服扣错了扣子，第二位小朋友做作业又漏做了一道题。第三位小朋友用完铲子后，忘记把铲子拿回来了。

　　小朋友们，你也有过“小马虎”的经历吗?和你的爸爸妈妈说一说吧。

　　4、看来，很多人都会有马虎，这是很正常的事情。可是，生活中的一些小马虎，可能会给大家带来不少的麻烦呢。观察图片，说说这样的马虎会带来怎样的后果?

　　如果忘记家庭作业，就不能及时完成，不仅影响学习效果，还会被老师批评。如果忘记带钥匙，放学之后就不能回家了，可能一直要在家门口等爸爸妈妈回来。如果把外套丢在足球场，很有可能就被别人捡走了。所以啊，马虎真是有很多坏处呢。

　　5、下面，请你观察图片故事《小马虎添麻烦》，想一想：小明的作业本忘在家里了，他给爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦?

　　爸爸要耽误上班的时间，将作业本送到学校;保安叔叔将作业本送到班级，影响了原本的保安任务;而过了交作业的时间才上交作业，影响了老师的正常批改。没带作业本居然会带来这么多麻烦，小朋友们可一定不能像小明这样马虎呀。

　　6、马虎的危害究竟有多大呢?请小朋友们自己看一看：《马虎危害大》。想一想：是什么原因使火车翻车了?火车翻车会带来哪些危害?一个小小的螺丝居然造成了这么大的危害!

　　三、为什么会马虎?

　　我们都知道，马虎有很多的坏处。那我们为什么会马虎呢?结合事例，请你自己想一想。

　　原来，粗心大意、着急、没有检查都是导致我们马虎的罪魁祸首。

　　原来，只要我们再细心一点，这些马虎事儿是可以避免的。很多的麻烦和事故，也就不会发生了。

　　四、怎样才能不马虎

　　1、根据图片内容，请你观察思考：怎样才能不马虎。

　　写作业时要专心，认真读题，工整书写，写完后仔细检查。

　　按照课表收拾整理自己的书包，出门时确认东西是否带齐。

　　准备一个错题本，把平时作业和考试里的错题整理在一起，随时翻看，养成作业认真仔细的好习惯。

　　外出郊游时，在提示单上写出所带物品，准备一个背包，按提示单上所列物品准备好自己的东西。

　　按时打扫自己的房间，整理所有的物品，把它们放在固定的位置。

　　2、说一说：你还有哪些克服马虎的好办法?

　　上课时要认真听讲……

　　下课了，我把桌上的书本和文具都装进书包里。

　　可以和妈妈互相提醒……

　　只要认真、仔细，马虎就会离你越来越远!

　　3、下面我们来玩一个大家来找茬的游戏。

　　仔细找一找下面两幅图中有哪些地方不同，并思考用什么方法才能把两幅图中不同的地方找全呢?

　　你找到了几处不同?一共有123456处不同，你找全了吗?找不同，有方法。我们可以从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。还可以找到一个做一个记号。

　　3、最后，我们用一首小儿歌总结这节课学习的内容吧!和老师一起读。小马虎，别心急，作业题目看仔细。学习用品不忘记，生活物品会管理。做事认真又仔细，告别马虎靠自己。

　　五、课后作业

　　这节课，老师还给大家布置了一个小任务。请你完成打卡记录单，挑战一周“不马虎”。老师相信，你的一定能做到!这节课我们就上到这，小朋友，再见。