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《团结就是力量》主题班会教案

日期:2022-04-21

这是《团结就是力量》主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  (开始前音乐流水声切入)

  陆思佳:我是一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景

  吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:

  “小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

  可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  主持人a:听了这则故事,大家肯定有很多想法吧!我这里有两个问题来考考大家。为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?

  俞维叶:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。

  主持人a:如果小水珠不想在这个世界上消失,那它该怎么办?

  宋亚磊:回到大海,因为大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被

  蒸发掉。

  主持人a:由这个故事了联想到人们自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?

  主持人b:是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一(2)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正

  因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“1+1>2”,这个不等式是不是心怀疑惑呢?

  顾晓伟:艾?不对啊.这1+1=2(边说边用手比划)那可是地球人都知道的事,怎么会>2呢?这可奇怪了(挠头皮),你搞错了吧?

  主持人a;是啊,这正是我们的用意之所在,我们就是为了告诉自己:我们要不断加强班级团队协作精神,增强了同学热爱集体的思想感情,增强班级的凝聚了,向心力,培养团结向上的班风.你

  难道忘记我们今天的任务了吗?

  主持人b:哦?怎么会忘?不是来主持主题班会的吗?

  主持人a:对了,我们现在就开始吧!

  主持人a、b:浮桥中学初一(2)班”1+1>2—团结就是力量”主题班会现在开始

  主持人b:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……

  下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《 》,表演者:XXX,XXX,XXX,(大家鼓掌)

  主持人a:XXXXXXXXXX……

  第一部分省略

  第二部分:古为今用,明理

  主持人b:是的,小动物们小到蚂蚁,大到犀牛都懂得团结在一起,战胜所有的困难,可见团结合作非常重要,我们的祖先早就明白这个道理了,给我们留下了许多意味深长的故事。

  钱龙同学就看到过这样一个跟团结合作有关的故事,我们请他给我们说说吧。

  钱龙:大家好!我要讲的故事题目叫《一把筷子的故事》,说的是很早很早以前……

  一位老汉临终之时把几个儿子叫到跟前,拿出一把筷子,给每个人发一根说:“看你们谁能撅折。”大家都毫不费力就把它撅折了,老人表扬了大家。又拿出一把筷子让大家分别

  撅,可谁也没撅折。老人语重心长地说:“一根筷子容易折,一把筷子撅不断,只要大家团结紧,什么事情都能办好。”

  同学们,为什么一支筷子那么容易被折断,而把它们捆在一起,却谁也无法折断呢?这就是团结的力量!让我们也团结起来,成为一个优秀的班集体!

  主持人b:大家有没有听过一句话“若不团结,任何力量都是弱小的”,就让我们来看看不团结是什么样子吧!请听下一个故事。

  李雯:大家听说过《三个和尚》的故事吗?

  三个和尚的故事是这样的,说从前有座山,山上有座庙,庙里有一只水桶一根扁担。有一天庙里来了一个和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁担到山下挑水喝;

  不久庙里又来了一个和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁担到上下抬永喝;后来庙里又来了一个和尚要喝水,可是问题出现了.一根扁担只有两头,一个和尚可以挑水喝,

  两个和尚可以抬水喝,三个和尚的话,就不知道该怎么办了,结果水桶和扁担被丢弃一旁;三个和尚也就都渴死了

  李雯:三个可怜的和尚渴得晕倒了,为什么一个和尚能喝到水,三个和尚却喝不到水了呢?

  主持人a(走到学生乙旁来):因为他们不团结,自私自利!

  李雯:大家能劝劝他们吗?

  XX学生:让我来说说吧,他们应该团结在一起,互相扶持,而不只是计较个人的得失。

  XX学生:丙同学说得对,所谓的“人心齐,泰山移”也是这个道理。

  主持人b:大家说的真好,也让我们一起齐心协力,共同建设我们的班集体。

  主持人a:下面让我们欣赏一下龚琰同学优美的古筝吧!请她带来一曲古筝《 》。(掌声)

  第三部分:联系实际,导行

  主持人b:三个和尚的故事,不团结合作不仅害苦了别人,也害苦了自己,在我们现实生活中有哪些事情也需要团结合作才能完成呢?

  主持人a:今年春天,我们国家不是发生了非典吗?如果不是全国人民上下一心,众志成城,怎么能那么快就制止了非典的传播流行?

  主持人b:小活动需要合作,大事情更需要合作!我来举个例子吧!

  (放映汶川地震视频)

  主持人a(边放映边说):团队意识凝聚精神仅仅是一个班级的需要吗?不!不是一个名族的兴旺一个国家的富强不是更加需要上下团结高度凝聚吗?

  主持人b:是的,非典雪灾汶川地震不正是在举国上下高度团结高度凝聚的前提下战胜的吗?

  主持人a:是啊!有句话说得好:一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量!我们的班集体好比一艘大船。只有全体同学紧密团结,密切合作,才能开动这

  艘大船,驶向成功的彼岸!

  (如果有歌唱表演,加在此处,主持人b:下面让我们体会一下合作的声音,倾听女同学们动听的歌声!有请XXX,XXX带来《 》

  第四部分:结班会收获,升华

  主持人b:为了开好这次班会,达到形式新颖,意义深刻的效果,我们都付出了许多心血,可以说,没有团结合作,就没有这次班会的顺利进行,现在,班会已经接近尾声了,大家是不是对团结合作有

  了更切身的体会呢?

  XX学生: 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,我们大家要共同努力,共同奋进!

  XX学生:我明白了一句话:众人拾柴火焰高 ,团结的班级才是一个真正的班集体。

  主持人a:说得太好了!总的来说,这次班会的顺利进行,是全体同学团结合作的结晶,在今后的学习、生活中,我们也要团结合作,因为我们相信——团结合作,成功在握!

  主持人b:现在请我们的老师讲话!

  X老师:我们是当代的中学生祖国,未来的建设者,迫切的形势需要我们尽早树立正确的团队意识,增强凝聚力这是一种责任我们一刻也不能耽搁!

  ,

  主持人a:最后让我们班同学全体起立集体朗诵大屏幕上的铿锵话语。

  主持人b:各位领导各位老师同学们再次感谢你们的到来,我们的班会到此结束谢谢

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