《了解中国的民俗风情》主题班会教案

这是《了解中国的民俗风情》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、学情分析

　　八年四班是由35名同学组成的，在这次主题班会活动准备过程中，我发现学生对中秋这类传统中国节日关注不够，表现在对其了解不够，很肤浅，只知道吃月饼。相关的习俗传说，各地过中秋的方式，诗词赏析等深入广泛的了解几乎为零。初中阶段正是学生人生观、价值观形成的关键时期，通过活动加强爱国主义教育尤为重要。据此，结合八年级《和谐读本》九月份的《中秋月圆》一课的教育内容，在班内利用班会课时间进行《和谐读本》中教育内容的拓展，通过搜集整理与中秋有关的内容，组织不同形式展示。充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。利用民族传统节日，引导学生了解中国的民俗风情和传统美德。

　　二、活动目标

　　1.了解中秋节的来历，培养学生对传统节日的兴趣。

　　2.正确对待中国传统节日，继承弘扬中国传统文化。

　　3.开展情感教育，激发民族大团结、大融合的爱国情感。

　　4.引导学生爱祖国，强责任，把现在的学习和报效祖国组合起来。

　　5.培养学生的表达能力和技巧，指导提高学生搜集整理材料的能力。

　　三、活动准备

　　1.教师召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

　　2.根据班会内容确定班会骨干同学;

　　3.排练朗诵、吟诵等节目;

　　4.将学生分为五组，分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　5.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　6.座位：四组分别坐在教室前方的左、右角儿;后方的左、右角儿。第五组三人坐在教室中央靠后的位置。

　　四、活动形式

　　幻灯片演示、DV展示、小组讨论发言、文艺表演等。

　　五、活动过程