学雷锋主题教学设计

这是学雷锋主题教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园.

　　三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级， 从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间：2012年 3 月起

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

　　1、周一班会时间宣传发动，让学生回家搜集有关于雷锋的好人好事，每个人能讲一个关于雷锋的故事。

　　2、充分利用学校的黑板报进行宣传，开展宣传造势。

　　3、观看有关雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主 题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展 学雷锋应如何从身边的小事做起?要让学生认识到学习雷锋不仅仅是停留在做好人好事上，更要体现在生活、学习中的点点滴滴上，如：“讲文明、懂礼仪”、“认真写作业、认真听讲、勤奋好学”、“孝敬父母、尊敬老师、帮助同学”、“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游”。

　　坚持学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随 地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

　　第三阶段：本月评选出学雷锋标兵进行表扬。