当前位置:首页 > 教案教学设计 > 教学案例

《伊利亚特》教案

日期:2022-05-25

这是《伊利亚特》教案,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  一、学习的目的与要求

  通过学习,了解荷马史诗的产生形成过程和所取得主要成就;把握《伊利亚特》内容所反映的时代特征;掌握本篇选文所表现出的主题表达、人物形象塑造和独特艺术手法。

  二、课程内容

  1. 荷马史诗《伊利亚特》第22卷(节选)。

  2. 荷马史诗形成的过程;《伊利亚特》的思想内容和艺术特征分析。

  3. “荷马式比喻”。

  三、考核知识点与考核要求

  【识记】1.荷马史诗是古希腊流传至今最早的文学作品,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗;2.熟记《伊利亚特》作品中的人名和身份地位;3.熟记《伊利亚特》选文的主要故事情节和关键性场景,熟记选文中的一些著名的诗句。

  【领会】1.“荷马式比喻”;2.《伊利亚特》(节选)的思想内容、人物形象和艺术成就;3.《伊利亚特》(节选)的一些关键性场景所蕴涵的意义与作用。

  【简单应用】1.结合选文,论述荷马史诗表现的氏族社会向奴隶制社会转变时期的现实,荷马史诗中人物的性格特征;2.选文所体现出的荷马史诗的艺术成就。

  四、本章的重点与难点

  1. 本章重点:荷马史诗思想内容与社会转型的关系。

  2. 本章难点:《伊利亚特》人物形象所体现的社会转型时期的特点。

  【作品提要】

  荷马史诗分为《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊利亚特》讲述了希腊10万联军在统帅阿伽门农带领下,向位于小亚细亚的特洛亚城发动的进攻。特洛亚城的大英雄赫克托尔率众奋勇抵抗,战争进行了十年。在最后这一年,联军内部发生了一场内讧。统帅阿伽门农抢走了主将阿基琉斯的女俘,阿基琉斯一怒之下退出了战场,联军节节失利。在危急时刻,阿基琉斯的好朋友帕特洛克罗斯穿他的盔甲,上阵迎敌,结果被赫克托尔所杀。好友的死,使得阿基琉斯悔恨不已,遂与阿伽门农捐弃前嫌,在此上阵并打败了特洛亚军队,然后追杀赫克托尔。本节选文选自《伊利亚特》,描写的是二人最后决战以及赫克托尔被杀的情形。

  【作品内容提问】

  1. 赫克托尔的父亲、老王普里阿摩斯看到儿子站在城外要与阿基琉斯决战时,他劝告儿子做什么?

  2. 赫克托尔听到父亲和母亲的劝告以后,做出了什么样的决定?

  3. 宙斯看到赫克托尔被追杀,危在旦夕,和众神商议了什么?哪位神祇反对了宙斯的决定?

  4. 赫克托尔投出长枪射中了阿基琉斯,但阿基琉斯却没有受伤,这样的情况使赫克托尔明白了什么?

  5. 目睹赫克托尔的死,他的父亲、妻子有什么样的表现?

  【导读】

  《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊流传至今最早的文学作品,相传作者是盲诗人荷马,因而被称为“荷马史诗”。史诗大约在公元前1000年开始形成自古以来,人们都认为史诗是荷马所作,或认为他是史诗创作的主要参与者。两部史诗都与特洛亚战争有关。《伊利亚特》共24卷,15693行,直接描写特洛亚战争最后一年的事情。《奥德赛》写希腊英雄奥德修斯在特洛亚战争结束后十年回国的艰难历程。

  荷马史诗广泛反映了古希腊从原始氏族公社制向奴隶制过渡时期的政治、经济、文化现实。荷马事实上一曲英雄赞,其中英雄们对荣誉的崇尚,表现了古希腊人对个体生命价值的执着追求和对现世人生意义的充分肯定。荷马史诗在艺术上结构巧妙,布局完整。两部史诗都是历时十年的事件,但都不是从头至尾顺序铺叙,而是用高度集中的手法,截取一段时间,重点写了几天被发生的事件。如《伊利亚特》写战争,只写最后51天内发生的事,而具体描写的只是9天间发生的故事。在结构上以一个人物、一个事件为中心组织情节,其间穿插着对希腊联军、特洛亚军队、奥林匹斯众神三个方面的交替对比描写。这种以点带面的结构,使史诗繁而不乱。史诗采用客观叙事的方法,仿佛作者曾亲眼目睹了事件发生的全过程。

  选文部分表现的是矛盾冲突最激烈的场景和事件。希腊方面、特洛亚方面和神祇方面三种力量都已出场。在阿基琉斯和赫克托尔的战斗中,作者并没有让神祇偏袒哪一边,而是听凭命运的裁决,这表现的是氏族社会末期的观念。阿基琉斯是氏族社会向奴隶制时代转型时期的英雄形象。在他身上体现着既勇猛又残忍、既冷酷易怒又宽厚仁慈,既天真任性又珍视英雄荣誉的多重特性。他为部落利益不怕牺牲,但个人性格的弱点又给部族带来了巨大损失。然而无论如何,最终他仍然能够以氏族的利益为重,抛弃个人恩怨,战胜了对手。因此,这一英雄形象让黑格尔赞叹:“这是一个人!高贵的人格的多方面性在这个人身上显示了它的全部丰富性。”另一个代表着英雄最高理想的人物是特洛亚方面的主将赫克托尔。他对弟弟帕里斯给城邦带来的灭族大祸,感到非常痛心,清楚地意识到战争正义一方是希腊军队,而理屈的一方是特洛亚。然而他又不得不站在理屈的一方为他的全族人民而战。他虽勇武不及阿基琉斯,但在对集体的责任感和生命情感方面,比阿基琉斯更像一个英雄。在选文中,他拒绝了父母的劝告,英勇赴死。当他知道命运已经注定时,坦然面对。赫克托尔用行动确立了自我价值。他的死显得格外悲壮,也是一曲与不可战胜的厄运英勇抗争的人的悲歌。

  在艺术上,矛盾冲突表现得非常激烈。既表现两位大英雄各自性格的冲突,也表现了神祇之间的矛盾冲突;既有激烈的追逐和残酷战斗的场面,也有危难之中个人亲情和部族利益冲突的展示。作者既把战争看成英雄们大显身手、为部落建功的大好时机,也表现了战争的残酷性,渲染了战争的悲剧色彩。语言质朴自然,其中大量运用贴切生动的“荷马式比喻”,增强了史诗语言的表现力。

  【知识链接】

  荷马式比喻。指荷马在描述人物行动、特征和事件时,擅长取材大自然的景象、狩猎、农事等,以比喻的手法表现事物特征。这种比喻属于描写性的,具有神似与形似的合一和喻体包孕丰富的特征。荷马式比喻在烘托人物、渲染气氛、激发联想方面起了巨大作用,增强了诗歌的真实性和形象性。如史诗中这样描述阿基琉斯追杀赫克托尔:“如同禽鸟中飞行最快的游隼在山间,敏捷地追逐一只惶惶怯逃的野鸽,野鸽迅速飞躲,游隼不断尖叫着紧紧追赶,一心想扑上把猎物逮住。”

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号