《春之歌》课题教案

这是《春之歌》课题教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　在春的渡口，摇一叶小舟，踮起脚，迎接春归。

　　春，醒了。冷凝的河水，雾化成清露，轻抚柳岸。拾阶而上，渐渐湿润轻柔滴翠的柳丝。

　　春水缠绵，采撷一缕春光，在水面飘舞，波光粼粼。月圆时，满目璀璨，月光下，芳草从中，款款飘移一对身影。

　　春，渐渐成熟。羞涩的树丫，舒展嫩绿，抖落一身春露，滋润朱唇。远远望去，桃花醉了。

　　想，安然，凝眸，轻吻春风;想，用情，热烈，拥紧馨香的暖流。此刻，任一杯热酒，灼热胸襟，定格于春暖花开时，忘却，天上人间。

　　凝聚春露，集聚成一弯溪水，挽纤手，在远山，开垦一亩田园，根植春华，挑起所有的希冀，释放所有情感，耕耘淡泊，忘却凡尘，

　　筑一世清幽小屋，收藏宁静禅心。

　　春色旖旎，春水涟漪，醒来，自然，睡了，随意。桃园人生，着一身春色，拨春风成弦，鸟语禽歌，香暖山水，情满庭院。

　　快哉，悠哉......