《山行》审美赏析解读

这是《山行》审美赏析解读，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　杜牧(803-852)，字牧之，唐京兆万年(今陕西西安)人。据《中国文学史》中记载：杜牧的远祖杜预是西晋时代著名的政治家和学者。曾祖杜希望为玄宗时边塞名将，文学根底深厚。祖父杜佑，是中唐著名的政治家、史学家。父亲杜从郁官至驾部员外郎。杜牧生在这样一个世代官宦并很有文化传统的家庭，不能不受家庭影响。所以，杜牧自己在《冬至日寄小侄阿宜诗》中所说：“旧第开朱门，长安城中央。第中无一物，万卷书满堂。家集二百编，上下驰皇王。”杜牧的诗歌很有特色，艺术手法很妙。《山行》虽是一首描写深秋山林景色的小诗，但寓情于景的描写中，表现出深刻的意蕴。“山行”即在山里走。全诗如下：

　　远上寒山石径斜，

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

　　首句“远上寒山石径斜”，“寒山”即深秋时节的山。“石径”石子铺就的小路。“径”即小路。诗歌首先从远处写起，是远视角，写一条石头小路蜿蜒曲折地向上延伸到充满秋意的山峦。诗中的一个“寒”字，不但点明诗歌的背景是深秋季节，而且也为诗歌营造了一种凄寒的氛围。而一个“远”字，暗示了山路的绵长，山势之高。“斜”表明了山路的坡度不大。“石径”说明了有人时常上山，或者有人在山上居住，因为有路的地方就有人行。这一句诗人主要突出了山之高，路之远，以此提高了诗歌的审美空间。

　　次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光，视角是仰视。“白云生处”指山的最深处。首先，一个“生”字，不但形象地描写了白云升腾、飘浮动态景象，赋予山以动态美，而且给山以灵气之感，使诗歌意境骤生。其次，“白云”暗示了山之高，给人以朦朦胧胧，漂浮游动的状态之美。再次，“有人家”很有人情味，这三个字不但会使人联想到“小桥流水人家”的恬淡生活，而且感受到白云缭绕中的深山中同样充满生气，没有死寂之感。

　　第三句“停车坐爱枫林晚”，“坐”即“因为”的意思。这句是说，因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。其中的“晚”字，用得无比精妙，它不但点明前两句是白天所见，跨越了一定的时空，而且这里更强调了夕照中，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映之美，使人流连忘返。这样描写，更好地为下句抒情蓄势。

　　尾句“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。使人以景结情，寓情于景中。“霜叶”即经霜的枫叶。“于”即“比”义。“二月花”即初春时节的花，表明春花的美艳。诗句的表面意思是说，经过寒霜侵袭的红叶比二月春花还要红。这里，诗人为什么用“红于”而不用“红如”呢?因为“红如”不过和春花一样，没有自己的特点。而“红于”则是春花所不能比拟的，它不仅描写出秋夕下的红花的色彩鲜艳，而且更加表明了真正的“红”是在严寒中形成的，是经过严寒考验的结果。也许就是上句“坐爱”的原因之一。可以说，诗人在这里所寄寓的情感是明确的。“艺术家的情感与认识都源于生活实践。”此时，诗人触景生情，把视线集中在“霜叶”的“红”上。这里的“红叶”就是传达情感的符号了。诗人说“霜叶红于二月花”，在色彩对比中，抒发了对秋天的赞美之情，表现出秋天不也充满着生机与活力，孕育着强有力的生命，而且比春天更为强烈。这样，诗歌以景结情，情景交融，不但诗歌的艺术意境得以升华，而且给人以丰富的审美想象和深刻的启示。

　　总之，这首小诗不但咏物言志，情趣寄托于描写的景物中，而且意象富有特色，色彩鲜明，情感倾向集中，从而使诗歌具有了开阔的审美境界。