六年级《泊船瓜洲》简短教案

这是六年级《泊船瓜洲》简短教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　导读

　　这首诗表面写对故乡的怀念，实质是表达重返政治舞台推行新政的强烈欲望。

　　泊船瓜洲

　　〔宋〕王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　注释：

　　泊(bo阳平)船瓜洲：即泊船于瓜洲，省掉“于”字，意为“在瓜洲泊船”。泊，停泊，指船靠岸。瓜洲，镇名，在长江北岸，扬州南郊运河入口处，即今扬州南部长江边。王安石(1021～1086)：字介甫，号半山，抚州临川(今属江西)人，晚号半山，杰出政治家、思想家、文学家，受封为荆国公。京口瓜洲一水间：京口与瓜洲只隔开长江一线。京口，古城名，故址在今江苏镇江市。钟山：南京紫金山，这里代指当时的江宁府(今江苏南京)。绿：吹绿，形容词作动词用，使……绿。还(huán)：王安石少年时曾随父母移居南京。

　　古诗今读：

　　京口和瓜洲之间只隔一条长江，几座山峦后的钟山我朝思暮想。暖和的春风又吹绿江南的田野，明月什么时候照着我回到故乡?

　　读背韵律：

　　平仄/平平/仄仄/平，

　　平平/仄仄/仄平/平。

　　平平/仄仄/平平/仄，

　　平仄/平平/仄仄/平。

　　读背技巧：地名风月连接法

　　前一联：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”出句回望来时路，京口、瓜洲隔长江，似乎只有一条线，两地近在咫尺间;对句换景写钟山，“钟山只隔数重山”。春风得意马蹄疾，故乡江宁在眼前。

　　后一联：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出句“绿”字作动词，吹绿江南千里岸;对句暗写变法难，难在上司志不坚。欲向明月问前程，“明月何时照我还”。但愿功成早身退，江湖是非抛一边。

　　从京口，到瓜洲，遥望钟山江南岸;由春风，到明月，思绪联翩想得远。抓住地名与“风”“月”，作者的心情活灵活现。

　　模拟试题：

　　1.写出诗中表示地名的词语。

　　2.这首诗中哪个词用得最为精彩?是怎样精彩的?