《季氏将伐颛臾》复习教案

这是《季氏将伐颛臾》复习教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　一、重温关于孔子的文学知识

　　1、孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人。他是 家学派的创始人，也是伟大的 家。

　　2、《论语》是一部语录体文集，是记录春秋时期孔子及其弟子言行的书。宋代朱熹把它与

　　、 、 、 合成为四书。

　　3、孔子儒家政治思想的核心：孔子一向反对国君进行武力征战，以力服人;主张实行

　　，即用加强 的方法以 服人，这一点在文中有明显体现。

　　4、了解孔子的教育思想

　　子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

　　子曰：“人而无信，不知其可也。”

　　子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

　　子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”

　　二、复习文中的重要文言知识点

　　学生分三大组，各负责一个段落，分段讨论研究文中重要文言知识点，然后交流，注意以下句中的知识点。

　　第一段：1、冉有、子路见于孔子曰

　　2、季氏将有事于颛臾

　　3、无乃尔是过与?

　　复习：宾语前置的几种类型 1

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　　4、昔者先王以为东盟主。

　　5、是社稷之臣也，何以伐为?

　　第二段：1、陈力就列，不能者止。

　　2、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

　　3、 且尔言过矣

　　虎兕出于匣，龟玉毁于椟中，是谁之过与?

　　无乃尔是过与?

　　第三段：1、固而近于费

　　2、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

　　比较： 1虽乘奔御风不以疾也。

　　2顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

　　3、丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安，盖均无贫，和无寡，安无倾。

　　4、夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。

　　三、写作技巧鉴赏

　　议论文从论证方式上说有立论和驳论两种，立论就是针对某一问题和观点正面阐述作者的见解和主张，驳论是驳斥揭露别人的错误见解和主张，这是一篇驳论文。请说一说孔子是怎样驳斥冉有和子路的。

　　四、拓展应用

　　有破就有立，孔子在驳斥学生的同时，也提出了自己的政治主张。如果在如今建设和谐社会的新形势下，你能为官一任，想要造福一方，那么，你会赞同孔子的观点吗?如果赞同，就用立论的方式说一段话，阐述自己的做法，如果不赞同就用驳论的方式写一段话，谈谈自己的主张和做法。