巢穴教案幼儿园反思,中班鸟巢教案

这是巢穴教案幼儿园反思,中班鸟巢教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班语言说课稿

1、大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则： 注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。前几个星期，幼儿学过了律动《小木匠》，对木工工具及劳动有了初步的了解。

2、幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

3、大班语言说课稿 篇1 活动目标： 对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣；体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。

幼儿大班科学蛋和蛋巢教案

幼儿大班科学蛋和蛋巢教案 教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记，在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。

喜欢和蛋做游戏，初步感知蛋的特征。能大胆想象并表达自己的认识和发现。培养幼儿小心护蛋的行为。活动准备：布置鸡妈妈、鸭妈妈、鹌鹑妈妈的家；煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。活动过程：找找蛋宝宝。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。

接着该轮到琪琪了，大家都为它觉得有点难过，因为大家都觉得它再也生不出一个更漂亮的蛋了，可是它一点也不紧张，只见过了一会儿，草地上竟然立着一只连鸵鸟都要嫉妒的蛋，因为它比鸵鸟蛋还要大，大家又惊讶了。

大班常识教案恐龙的秘密

1、幼儿园大班教案《恐龙的秘密》1 活动目标：1．对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书和玩具），了解有关恐龙的知识。2．能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述，大胆发表自己的意见。

2、可组织幼儿继续收集恐龙的图书、图片、录象资料，了解恐龙之最，举行“恐龙知识大比拼”的比赛。大班科学神秘的恐龙教案2 活动目标：知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。

3、“这些都吃植物的恐龙我们把它们叫做植食恐龙。看看有哪些是植食恐龙？”(如梁龙、雷龙、慈母龙、甲龙、三角龙……) “这些吃鱼啊，小恐龙的恐龙我们把它们叫做肉食恐龙。

4、师：我们知道了那么多恐龙的知识，那你们想不想一起回到恐龙时代看看？ 幼：想。 那请每个小朋友对你边上的小朋友说出三种恐龙的名字那样我们就可以进入时光隧道回到恐龙时代了。 幼儿相互说出三种恐龙的名称。

5、大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。

有谁知道哪里有《可喜的一天》的教案吗?急

1、歌曲《可喜的一天》这是前苏联影片《攻克柏林》的插曲。影片描写了发生于第二次世界大战的最后阶段，苏军挥师直捣德国法西斯巢穴，与英、美、法盟军会师柏林这个过程中两个男女主人公的故事。

2、表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。听《可爱的家》、《回家》。

3、第一单元：《春天的歌》教案第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。

4、教案：第十册五年级第六课《京韵》 第六课 京韵教学总目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有一颗红亮的心》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。

幼儿园教学反思

幼儿园教学反思怎么写 《民族服饰真漂亮》这一活动是在幼儿有了“认识少数民族”的前期经验上开展起来的。

我想经过这两幅作品不仅仅让幼儿欣赏圈圈画的各种变化，重要的是传递给幼儿一个美的概念，让幼儿提高美术欣赏本事的同时，促使幼儿画面布局和建构本事的提升。

幼儿园教学活动反思 范文 1 语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。

环节4中，设计了两次鼓掌：教师为幼儿鼓掌，幼儿为自己鼓掌。目的是让幼儿在活动之中感受得到老师的接纳、同伴的接纳、自我的接纳的愉快，从而使幼儿体验到集体活动的乐趣。

幼儿园教学活动的反思篇1 目标：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 准备：具有两组相对称的图形若干，幼儿活动材料第二册第19页《有趣的对称图案》、水彩笔。

幼儿园教学反思1 这节公开课，我是想要探索如何进行活动课的教学，并希望与同行们互相探讨，共同解决长久以来在综合性学习方面存在的困惑。我主要尝试了以下三点： 第一，创建激发学生兴趣的教学模式。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在老师的指导下，能够分辨音乐的快慢。 根据音乐节奏，表现胖鸭、瘦鸭走的动作，感受音乐游戏带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会跳小精灵的律动。 在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 活动准备： 经验准备：已欣赏过动画《糖果仙子之舞》。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自我动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力。 培养幼儿学会遵守游戏规则，不依赖别人，不害羞，主动参与游戏，增强自信心。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。