葡萄熟了幼儿园故事教案,葡萄熟啦教案

这是葡萄熟了幼儿园故事教案,葡萄熟啦教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中秋活动幼儿园主持稿

幼儿园迎中秋活动主持稿1 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的观众朋友们，大家。 合：晚上好！ 男：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。

一：尊敬的爷爷奶奶爸爸妈妈们：欢迎大家来到--幼儿园，和我们的宝贝们共同度过中秋佳节。金秋送爽，月圆人更圆，首先我代表我们--幼儿园的全体老师祝大家合家幸福，团团圆圆。

主持词：尊敬的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈们：金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，合家幸福，团团圆圆。希望你和包包通过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。

中秋节活动的主持词1 甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。对于中国人来说，中秋节是重要性仅次于春节的传统节日。在这一天，所有人的心中都会有一个强烈的... 甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。

幼儿园中秋讲话稿1 活动目标： 初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

幼儿园美术说课稿

1、幼儿园美术绘画活动说课稿范文一：名字画 活动目标 了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。

2、幼儿园大班美术说课稿范文一：有趣的面具 美术活动：有趣的面具 活动目标： 知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。

3、幼儿园大班美术绘画活动说课稿范文一：有趣的娃娃 活动目标 培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。 让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱。

小班教案《秋天的果园》

谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。

幼儿园小班游戏教案：秋天的果园 　 　活动目标：在游戏的情境中观察秋天的果园，感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。

为了激发幼儿感受生活中的美，发现身边被忽略的美，对秋天水果的颜色产生兴趣，喜欢用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果，我设计了本活动《秋天的水果》。

小班美术葡萄熟了教学反思

中班美术教案：《葡萄熟了》目标尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。活动与指导：看老师不用笔也能画画。

小班美术活动教学反思篇1 活动目标： 知道许多物体都含有圆形的结构。 能以圆形为载体，运用添画的形式表现物体。 激发有初步观察周围环境的意识。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

(提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。) 作品展示 引导幼儿共同欣赏，体验丰收的喜悦。 活动延伸： 师幼共同把制作好的葡萄串用胶水或回形针固定在葡萄架上。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 用圈涂法画出一个个大小不同、五颜六色的泡泡，在轻松、愉快的气氛中练习。 对绘画的兴趣。 感受色彩的美丽。 活动难重点 活动重点：学习用各种颜色画圆。

教学反思： 课前准备 (学生)绘画用具、各种纸张等 (教师)课件或录像、范作和图片等 教学过程 猜猜谜语，进入情景。 (1)教师出示谜语，并说明猜出谜语就能打开向日葵王国的大门。例如：圆圆的脸儿围着太阳转。

教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

班主任节开幕主持词范文

1、教师节座谈会主持词经典开场白 1 沐浴阳光，充满了新生的幻想。 再起秋风，吹拂着跳动的心房。 清爽的季节里，我们欢聚一堂； 和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。 抛开界限，抛开距离； 伴着理解，伴着希冀。

2、教师节的主持稿1 开场： 男1：尊敬的各位领导。 女1：各位来宾。 男2：敬爱的老师们。 女2：亲爱的同学们。 合：大家好！ 女1：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋。 男1：九月的天空澄澈高远，金秋的原野灿烂芬芳。

3、教师节班会课主持稿 篇1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： (齐)： 大家好！ 赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

秋天的果园教案

秋天的果园教案 篇1 教学目标： 让学生体会秋天果园的美丽景色，知道收获来自于劳动。 教学课文的第第三句话，理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。 有感情地朗读3句，书写“笑”。

谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。

小班教案《秋天的果园》 篇1 活动目标： 在游戏的情境中观察秋天的果园，感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。 尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆的果子，并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。