幼儿园社会教案红绿灯,幼儿园社会红绿灯公开课视频

这是幼儿园社会教案红绿灯,幼儿园社会红绿灯公开课视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班社会课教案:遵守交通规则

1、幼儿园中班遵守交通规则安全教案1 【教学目标】初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。

2、幼儿园中班交通安全教案 篇1 活动目标： 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

3、幼儿园中班交通安全教案 篇1 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。

小班社会教案:红灯停,绿灯行

幼儿园小班安全《过马路》教案 篇2 活动目标： 初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情。 懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则，初步树立安全意识。 活动准备： 红、绿灯标志牌；斑马线；马路。

小班安全《过马路》教案 篇6 活动目标： 知道马路上的一些交通设施和标志，如红绿灯、停车场、人行横道(斑马线)等。

红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。 延伸 小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？ 幼儿园小班交通安全活动教案6 活动目标： 教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班社会教案8篇，希望能够帮助到大家。

活动目标：知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

小班综合红绿灯教案

1、幼儿园小班社会红绿灯教案 篇一 活动目标 了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。 体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

2、红绿灯小班综合教案1 活动目标 继续了解红绿灯的作用。愿意根据指令进行游戏，体验游戏的快乐。活动准备 ppt；小社会红绿灯；游戏自制红绿灯；小塑料圈；音乐。

3、小班综合红绿灯教案1 活动目标：了解人的情绪是多种多样的，哭是一种正常的情感体验。知道心情不好的时候，可以用各种方法来调节自己的情绪。活动准备：幼儿用书第1册第29——37页。音乐磁带或cd。

4、播放(绿灯行人走)图片 幼儿观察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。

5、红绿灯小班教案1 活动目标： 喜欢参与集体活动，大胆参与讨论。 能遵守游戏规则并能动作协调性。 学习按指令快步和漫步。 活动重难点： 能遵守游戏规则并能动作协调性，学习滚轮胎的方法。

6、小班综合教案：红绿灯2 目标：知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。能较灵敏地根据信号做动作。体验模仿游戏的快乐。准备：拟人化的红灯、绿灯各一个，行人信号牌一个。

幼儿园安全教案:红绿灯

幼儿园小班社会红绿灯教案 篇一 活动目标 了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。 体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

幼儿园安全教案：红绿灯1 活动目标： 让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 能较灵敏地根据信号做动作。 体验模仿游戏的快乐。 探索、发现生活中的多样性及特征。 加强幼儿的安全意识。

红绿灯幼儿园大班安全教案1 活动设计背景 让幼儿了解基本的交通规则，进行安全教育。活动目标 认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，进行安全教育。

幼儿园中班教案《红绿灯》

1、幼儿园中班教案《红绿灯》 篇1 活动目标： 通过音乐游戏，巩固对红灯停、绿灯走的交通规则的认识。 愉快地参加音乐游戏。 活动准备： 幼儿已认识了马路上的红绿灯、红、黄、绿灯(自制)、歌曲录音《红绿灯》。

2、观看儿歌《红绿灯》通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。（1）教师：马路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用处。

3、幼儿园安全教案：红绿灯1 活动目标： 让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 能较灵敏地根据信号做动作。 体验模仿游戏的快乐。 探索、发现生活中的多样性及特征。 加强幼儿的安全意识。

4、红绿灯中班社会教案 1 活动目标： 教育幼儿走在马路上要遵守交通规则，初步培养幼儿的自我保护意识。 能够认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 知道要在成人的带领下走斑马线过马路。