日期:2023-07-19 21:20:16来源:幼儿园学习网
这是幼儿园撕纸类教案,幼儿园撕纸条教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、中班撕纸教案1 活动目标: 学习用目测的方法将彩色纸撕成小纸片,发展手指的灵活性。 学习在指定的范围内拼贴小纸片,掌握拼贴技能。 发现撕贴画的特殊效果,从而产生对撕纸活动的兴趣。
2、引导幼儿观察菠萝的外形特征,巩固粘贴的技能。大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐。活动准备:彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸(菠萝冠芽)人手一份、固体胶若干活动过程:(一)以谜语的形式导入。
3、中班《有趣的纸》教案(篇1) 活动目标: 通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
1、师:应该贴在鸡窝里。(示正确的`方位)师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,我们小朋友一起帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗?(三)幼儿创作,教师指导。引导幼儿沿着圆点进行撕纸。
2、教具:母鸡、大鸡窝图片各一张,大鸡蛋操作图,背景图一张、音乐磁带。学具:鸡蛋操作纸若干(鸡蛋基本形状用轮廓线针扎成一个一个疏密不同的小圆孔)。重、难点:初步尝试沿记号进行撕纸活动,体验撕纸活动的乐趣。
3、(掉下来,蛋宝宝会碎的)。 师:应该贴在鸡窝里。(示正确的方位)师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,我们小朋友一起帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗? 幼儿创作,教师指导 引导幼儿沿着圆点进行撕纸。
4、师:应该贴在鸡窝里。(示正确的方位)师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,我们小朋友一起帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗?幼儿创作,教师指导 引导幼儿沿着圆点进行撕纸。
1、先沿着撕掉的洞洞用记号笔进行描边。然后根据撕出的洞洞的形状,添画出姿态不一的螃蟹,再后用蜡笔将螃蟹的脚涂上颜色。最后用彩纸蘸胶水在纸的背面把洞洞贴掉。幼儿操作,教师巡回指导。幼儿展示作品,教师进行评价。
2、取长方形纸,圆圆的撕去四个角,像螃蟹的什么呀?幼:身体 取长方形纸,沿折缝撕成条状,成蟹脚。取一条纸,折一次,成蟹脚。
3、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 幼儿每人一支勾线笔,画有背景的画纸,各种小动物的图片若干。 每组一盒浆糊,毛巾若干。 活动过程: 放电脑动画,引起幼儿兴趣。
4、-请个别幼儿尝试用长纸条的两端并拢变成一条螃蟹腿 ,最后,将八条腿和两个大钳子贴在椭圆形身体的两侧和身体的前面,最后,添画眼睛。 幼儿操作活动:蜗牛和螃蟹。
1、物质准备:电光纸、皱纹纸、色卡纸、手柔纸、旧报纸、挂历纸等(裁成2厘米宽的长条)画有各种小鱼轮廓的纸;创设“小鱼游游”的墙饰;音乐磁带《小鱼》。
2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:小鱼游视频,快慢歌曲各一首,袜子若干,海底场景,网架若干。
3、(一)结合挂图创编故事:《小鱼游啊游》引出儿歌《小鱼游》。 师:“今天的天气非常的好,有一条小鱼在水中游。
4、一条小鱼,水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼,水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼,水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。三条小鱼,水里游。快快乐乐做朋友。

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