幼儿园美工情绪教案,幼儿园美工情绪教案大班

这是幼儿园美工情绪教案,幼儿园美工情绪教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

【幼儿园美工活动教案】幼儿园美术活动的教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。 大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。 体验色彩构成的画面感觉。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 幼儿在拓印螃蟹的过程中，进一步了解螃蟹的外形特征，培养幼儿对美术活动的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

在美工区中投放各色的纸浆泥，引导幼儿继续玩纸浆，并学习将画面装饰得更漂亮。 在各种辅助材料上作画，尝试合作纸浆画制作活动。

激励绘画中认真作画的幼儿，鼓励幼儿向他们学习。同时要学习小猪一样不怕困难。 延伸活动 今天我们为小猪设计了漂亮的房子，接下来请小朋友把走廊上的“娃娃新城”也设计的漂亮一点。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。 大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。 体验色彩构成的画面感觉。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 在欣赏他人作品的基础上，尝试对自己的名字进行联想，并用绘画的形式表现出来。 能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力。 感受名字变形后的抽象美。

幼儿园美术教案 篇1活动目标： 尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。在活动中初步萌发爱护树木的情感。重点与难点： 重点：运用线条与图案装饰树杆与树叶。难点：表现树枝交错生长的形态。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 通过观察让幼儿感受春天的美丽，培养幼儿热爱大自然的情感。 通过美术活动让幼儿发现美，并大胆地表现美、创造美，积极主动地参加到活动中去。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习合理布局画面，独立制作图书。 使幼儿体验分享阅读的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

幼儿自主创作，教师提醒幼儿表现丝瓜的细长特征。 相互欣赏，共同感受成功的喜悦。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标 欣赏绘本《好饿的毛毛虫》，尝试运用绿、黄色系表现毛毛虫。 尝试运用大小不同的圈勾画出毛毛虫的形象。

幼儿园小班美工教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称： 线圈画《彩色的树》 活动目标： 学习在指定范围内画圆圈表现树叶。 通过观察和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。 乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。

2、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 用圈涂法画出一个个大小不同、五颜六色的泡泡，在轻松、愉快的气氛中练习。 对绘画的兴趣。 感受色彩的美丽。 活动难重点 活动重点：学习用各种颜色画圆。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 学习用棉签画曲线。 能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。 重点：学习棉签画曲线。

4、小班美工活动教案 活动目标： 引导幼儿认识纸和油画棒，知道油画棒在纸上可以画出美丽的图案。 引导幼儿大胆尝试、随意画，培养幼儿对绘画的兴趣。 培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。 活动准备：油画棒、纸。

幼儿园美工教案

1、(1)美工区，继续完成其他图案的脸部彩绘。 (2)图书区，投放有关非洲人脸彩绘的相关书籍，让幼儿了解更多脸部图案。 延伸至家庭——欣赏身边戏曲演员、模特、球迷的脸部彩绘，表达人们不一样的情感。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。 运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、在美工区中投放各色的纸浆泥，引导幼儿继续玩纸浆，并学习将画面装饰得更漂亮。 在各种辅助材料上作画，尝试合作纸浆画制作活动。

4、在美工区中投放各色的纸浆泥，引导幼儿继续玩纸浆，并学习将画面装饰得更漂亮。 在各种辅助材料上作画，尝试合作纸浆画制作活动。 幼儿园美术教案 篇2 活动目标： 根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。

5、受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。 幼儿园美术教案 篇5 1教师出示范画，激发宝宝的兴趣。

6、幼儿园美术教案 篇1 树叶变变变 【设计意图】 随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。