日期:2023-07-21 08:50:15来源:幼儿园学习网
这是幼儿园幼师手工灯笼教案,幼儿手工灯笼教学目标,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园中班《灯笼》美术教案1 目标: 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备: 长方形色纸,长纸条。 蜡笔,剪刀,浆糊。
2、把做好的灯笼悬挂在窗台上,让全体幼儿来欣赏,找出折得好或装饰得好的灯笼,让幼儿说出喜欢哪一个,并说出为什么喜欢。
3、购买的红灯笼一个,圆形灯笼(三片纸做的)范样一个,菱形灯笼(四片纸做的)范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子,固体胶,剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼,引起幼儿兴趣。
4、活动材料 1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。2.范例画、彩色笔等。活动过程 激发兴趣。组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆
5、幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。
6、用直线和围圈的方法做成各种灯笼,幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会。能大胆地想象并(来自: 小班美术教案灯笼 )尝试独立设计灯笼的图案。准备 :长方形色纸,长纸条。蜡笔,剪刀,浆糊。
引导幼儿继续学习看图示折纸,先折“双三角”再折出灯笼。发展幼儿手部动作的灵活性。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备 人手一张彩色方形纸;颜色有红、黄、绿等。
小班元宵节美术灯笼教案篇1 活动目标:学习手指点画。感受色彩对比。活动准备:红、黄、蓝、绿四种颜料,每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。
购买的红灯笼一个,圆形灯笼(三片纸做的)范样一个,菱形灯笼(四片纸做的)范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子,固体胶,剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼,引起幼儿兴趣。
幼儿园中班《灯笼》美术教案1 目标: 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备: 长方形色纸,长纸条。 蜡笔,剪刀,浆糊。
.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。活动准备:1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
元宵节制作红灯笼教案【一】教学目标:道灯笼的制作方法,尝试用折、粘、剪等方法独立制作。做做玩玩中感受新年的快乐。教学准备:认知准备:生活中已认识灯笼。
幼儿园手工制作灯笼活动方案 篇一 活动目标: 了解灯笼的种类、形状,知道元宵节的由来。 能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼,掌握灯笼的制作方法。 在做做玩玩中感受元宵节的快乐。 活动准备: 日常生活中引导幼儿认识龙。
关于打灯笼的由来有很多种说法,流传较广的一个说法是:元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期,东汉明帝刘庄提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。
幼儿园中班元宵节手工教案1 活动目标 了解灯笼的种类、形状,知道元宵节的由来。 能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼,掌握灯笼的制作方法。 在做做玩玩中感受元宵节的快乐。 活动准备 日常生活中引导幼儿认识龙。
引导幼儿用剪、折等方法制作灯笼。让幼儿正确使用剪刀的技能。培养幼儿耐心做事的习惯,并体验做纸工的乐趣。活动准备:幼儿活动用书纸工第8页。幼儿人手一把剪刀。范例一幅。
.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。
1、教师出示自制的福灯笼。师:你们觉得这个灯笼漂亮吗?它和买的灯笼有什么不同?你们能看出这个灯笼是用哪些材料制作的吗?引导幼儿讲述制作灯笼的步骤。教师讲解、示范制作灯笼的方法。
2、第一环节出示灯笼时,由于孩子们的注意力全部集中在小动物的灯笼上而忽略的传统的花灯和大红灯笼。这个环节应该传统的灯笼放一桌,小动物造型的灯笼放一桌,让幼儿区观察。这是我被我忽略的问题。
3、幼儿园大班美术教案《灯笼》1 活动目标: 学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。 喜欢参与手工活动,体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
4、第一步:量距离 在准备好的卡纸上面,按1cm为间隔,从卡片的一端开始,划分出若干等距离的线,并用铅笔描绘出来。
5、(1)幼儿分散相互交流。 (2)取一两件作品,让幼儿猜猜制作的是什么。 (3)在集体中,请幼儿介绍自己的作品。 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标: 学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。 喜欢参与手工活动,体验制作福灯笼的快乐。
6、本班幼儿的自主性很好,对记号笔,剪刀等美工材料都能很好运用。 幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标: 学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。 喜欢参与手工活动,体验制作福灯笼的快乐。
幼儿园手工制作灯笼活动方案 篇一 活动目标: 了解灯笼的种类、形状,知道元宵节的由来。 能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼,掌握灯笼的制作方法。 在做做玩玩中感受元宵节的快乐。 活动准备: 日常生活中引导幼儿认识龙。
手工作品是由幼儿和家长共同完成的。 灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定。 进到活动教室请各位家长把手机调为震动,接打电话时请到室外。
在亲子制作灯笼的互动中,更表达了家长和孩子对环保的推崇支持和对生活的热爱。要求:手工作品必须是幼儿与家长共同完成的。手工作品的材料必须是废物利用。在规定的时间内上交手工作品。
《科学教案:美丽的泡泡》:中班科学活动美丽的泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,积极参与探索活动,激发幼儿求知欲,体验成功的快乐。在玩乐中发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽多彩的颜色。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看科学美丽的泡泡教案吧。
《中班科学教案:虫子吃什么》:中班科学活动虫子吃什么教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,激发幼儿探索虫子食物秘密的兴趣;通过观察、发现,初步了解虫子进食的方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学虫子吃什么教案吧。
《中班科学教案:冷冷的冰》:中班科学活动冷冷的冰教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道冰的特性,并通过操作活动,了解冰和水之间的不同点和关系。引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述,提高语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学冷冷的冰教案吧。