圆的教案幼儿园教案,圆的教案设计

这是圆的教案幼儿园教案,圆的教案设计，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班数学教案《圆》

1、我觉得我原来的设计可以这样的调整：幼儿自我操作时间不足，没有创设幼儿合作交流的机会，语言还要精炼等，在以后组织活动的过程中我应加以改进，为幼儿传递良好的语感，培养幼儿善于表达的能力。

2、幼儿园小班数学教案《圆》1 设计背景 在一次户外活动时，我班的夏利肯小朋友在吹泡泡玩，其他的小朋友看到泡泡都又抓又叫，非常兴奋。

3、幼儿园小班数学教案《认识圆形》3 活动准备：将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。幼儿数学用书。

4、幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

5、将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。

6、引导幼儿寻找活动室里的圆形物品，要求幼儿用语言表达出来如“我发现： 是圆形的”。并把他们有规律的摆放到数学活动区。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》含反思

教学反思 通过本节课的活动，幼儿能够从众多物体中区分出圆形，能够通过观察，寻找到生活中的圆形物体。

通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动室布置一些圆形的物品。圆形纸一张，圆形物品若干(如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子)。幻灯片，每桌一只箱子，箱子里有各种不同的圆形物品，操作纸若干、彩笔人手一份。活动过程：创设情境，认识圆形物品。

圆幼儿园小班语言教案

1、圆幼儿园小班语言教案1 活动来源： 我们幼儿园比较注重培养幼儿早期阅读的兴趣，并购置了许多适合幼儿阅读的绘本。小班幼儿刚入园，经过两个月的培养，已经具备初步的早期阅读意识。

2、幼儿也当波波，用圆形色纸拼拼贴贴，看可以拼贴出什么造型。完成后请幼儿欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己用圆形拼贴出了什么。

3、出示圆形问：这是什么形状？猜一猜这个小圆形像什么东西？幼儿联系已有的经验，初步想象圆形物体。

4、幼儿园小班语言类优秀教案1 教学目标：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。乐意参加游戏活动。教学准备：在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。

认识圆形幼儿园中班数学教案

1、认识圆形幼儿园中班数学教案1 活动目标 初步认识椭圆形。能够用语言表达椭圆形的基本特征。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。有兴趣参加数学活动。

2、装有各种形状的篮子（人手一份）剪刀。浆糊若干。大的示范圆形和半圆形各一个。用图形拼成的完整画面图一幅。活动过程 一． 让幼儿认识圆形和半圆形。

3、活动室布置一些圆形的物品。圆形纸一张，圆形物品若干（如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子）。幻灯片，每桌一只箱子，箱子里有各种不同的圆形物品，操作纸若干、彩笔人手一份。活动过程：创设情境，认识圆形物品。

4、(3)比较圆形和椭圆形的异同：椭圆和圆的边都是光滑的，但椭圆形比圆形更扁更长。 分组操作，巩固认识。 引导幼儿思考并分组操作：将正方形变成长方形，长方形变成梯形，圆形变成椭圆形。 找家游戏，强化训练。

5、活动准备 1每人一只小盒子 、四颗大小不同的纽扣，三根火柴棒，2大头针若干、泡沫板一块、绒线或铜丝若干。3圆形、三角形卡片、雪花玩具。

6、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 学念儿歌《会转的轮子》。 认识不同的图形，知道圆的东西可以转动。 活动重点：学念儿歌《会转的轮子》 活动难点： 认识不同的图形，知道圆的东西可以转动 活动准备： 课件。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》

幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。

认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。