幼儿园美术人物表情教案,幼儿美术表情画教案

这是幼儿园美术人物表情教案,幼儿美术表情画教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班脸的图画美术活动教案

1、这是什么脸啊！这个颜色的脸表示这个人很英勇，蓝脸、绿脸、黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名字，教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征）。

2、．欣赏面具夸张的形象，能大胆地进行夸张的绘画，体验画脸的乐趣。2．在观察、模仿、描述、创作的过程中，理解作品夸张、变形的表现手法，充分感受画面幽默、风趣的特点。3．能够与同伴交流，表达自己的感受和认识。

3、活动过程 引出课题 出示溪滩石，“这是我们在小溪边玩耍时捡回来的漂亮小石头，它象什么呢？”幼儿自由激发兴趣。

4、(在原来的脸上进行了装饰)对了，装饰的.时候注意了黑白、疏密之分。瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法”。幼儿作画，教师巡回指导。

5、课件、水粉颜料若干，衣服若干件、各种水粉颜料。教学重点与难点：尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。教学思路：幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。

幼儿园中班美术教案:脸谱

1、幼儿园中班美术优秀教案《脸谱》1 活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

2、中班美术活动脸谱教案1 活动目标： 幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、出示四种脸谱。(幼儿一起观察)(4种)哪4种？(黑脸、白脸、红脸、黄脸)红脸代表忠诚勇敢的人；黑脸代表正直、充满智慧；黄色表示凶狠、残暴；白色表示阴险狡猾的坏人 。

4、幼儿园中班美术教案：脸谱1 活动目标： 幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

大班美术有趣的笑脸教案

1、通过对多幅图画的细致观察，讨论和交流，感受漫画中五官夸张的表现手法，尝试用夸张的方法表现夸张的人。自行表现面部的色彩，体验作画时的快乐。幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子。

2、有趣的表情大班教案1 活动目标： 能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。 通过观看视频，学习拓印画的制作方法。

3、知识经验：幼儿有使用双面胶、和橡皮泥等制作的经验；教师收集有关笑脸的漫画图片资料，制作范例。

4、然后把幼儿作品贴在前面同时奖励小笑脸。 互评窗花 师：你们想不想让大家欣赏你的窗花，下课后，可以贴在后面的展示区，也可以为你喜欢的窗花画上小笑脸。

5、要求幼儿每天都要和笑脸娃娃一样，开开心心的上幼儿园。 把幼儿作品挂走廊里。 幼儿园美术教案 篇2 活动目标 能讲出月亮上会发生什么事。 培养幼儿的想象能力。 能用连贯的语言表达。

大班美术教案《有趣的表情》

1、大班美术教案《有趣的表情》1 活动目标：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

2、幼儿园大班美术教案：有趣的表情1 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

3、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。

4、回忆关于大笑时的相关表情，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：瞧，这是谁，笑起来都是什么样子的？教师小结：我们小朋友笑起来的时候嘴巴都张得大大的，眼睛都眯着的。

幼儿园大班美术教案:有趣的表情

幼儿园大班美术教案：有趣的表情1 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

大班美术教案《有趣的表情》1 活动目标：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

幼儿园教案《有趣的表情》1 活动目标： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

回忆关于大笑时的相关表情，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：瞧，这是谁，笑起来都是什么样子的？教师小结：我们小朋友笑起来的时候嘴巴都张得大大的，眼睛都眯着的。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动准备： 美术活动用的材料、小镜子。 丰富幼儿表达人物表情的语句和词汇，学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。 活动目标： 欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。