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幼儿园制作小松鼠教案,幼儿园小松鼠手工制作

日期:2023-07-24 17:40:22来源:幼儿园学习网

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松树和松鼠小班教案

能够听清并发出易发错或易混淆的语音。理解并感受语言的幽默和有趣。活动准备:松树林背景、活动的松鼠爸爸、妈妈、小松鼠。幼儿活动手册。

活动目标: 理解绕口令的内容,喜欢听并愿意朗诵绕口令。 听清和正确发出易混淆的音:树,鼠,舞,步,鼓。 体会快速读绕口令的乐趣。 活动准备: 小黑板。3只松鼠的头饰。3棵松树图片。

第二部分(24自然段)介绍了松鼠的生活习性。松鼠在树枝上跳来跳去,十分机灵。学生总结:并板书:活动:喜欢在树枝上跳来跳去,十分的机灵。住的:喜欢住在高大的老松树上,窝暖和安全。

怎样表现小松鼠有礼貌地向松树爷爷要小松果? 游戏《小松鼠找松果》。 (1)教师向幼儿介绍游戏玩法。 玩法:请10位小朋友戴上头饰扮演小松鼠,其余幼儿扮演大松树。扮演松树的小朋友到场地内围成一个大圆圈,双手背在身后。

以下是我为大家收集的小学语文《松鼠》教学设计范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学语文《松鼠》教学设计1 教学目标: 知识与技能:通过多媒体教学使学生了解松鼠的特征。

小松鼠的尾巴中班教案

1、小松鼠的尾巴中班教案1 活动目标: 初步感知小松鼠的外形特征。 借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。 对科学活动感兴趣,能积极探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

2、小松鼠的大尾巴真神气!想一想,小松鼠还会用他的大尾巴帮助谁呢?醒幼儿用上述思路,讲述仿编的故事情节。(八)组织幼儿讨论,体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

3、小松鼠的大尾巴春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说:小鸡,我来帮助你吧!小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。

4、中班科学《动物的尾巴》教案 篇1 活动目标: 同伴交流自己对动物尾巴的认识,了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 了解动物的兴趣和愿望。

5、以下是 整理的小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文及教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。

三只松鼠幼儿园教案

家长在家同幼儿一起阅读时可以问问孩子:你最喜欢哪只小松鼠,为什么?如果已经决定去做一件事,却又遇到好玩的,该怎么办呢?试着和宝贝一起总结一下这三只松鼠做事的特点,并用适当的词来描述。

《三只松鼠》大书。《小松鼠吃松果》音乐磁带,录音机。活动过程: 导入活动。(1)教师带领幼儿做律动《小松鼠吃松果》。

幼儿园教案 篇1 三只松鼠出门采松果去了,可最后却剩下一只了,其他的松鼠到哪里去了呢?读本在角色的安排上做了些特别的设计,不只有松鼠数量的减少,而且还有其他动物的出现,让孩子们在阅读的同时能进行不同地猜测和想象。

幼儿园中班教案《快乐的小松鼠》

小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。

出示教具:松塔 激发幼儿兴趣:怎么样才能吃到松塔?(幼儿自己想办法)方法:让孩子从中找方法。跳起来用头顶发出声音可以吃到松塔。孩子示范动作要领:蹲。摆。起跳。

准备活动:听音乐做韵律操 游戏:快乐的小松鼠 (1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。(2)带领小松鼠跳到“草地”上,练习向前跳。(3)在“打蚊子”的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。

学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。重、难点:能有感情地朗读课文。

小松鼠来树林干什么?我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。听着音乐,我们来演一演吧 松树上有许多松果,怎么采呢?听一听,歌里是怎么唱的? 噗噗噗噗,爬上树。

幼儿园中班手工教案方案_幼儿园手工活动大全

中班手工活动方案1 (一) 目标: 引导幼儿学习运用各种废旧材料,通过剪、贴、撕等多种 方法 ,设计并制作自己喜爱的服装。 培养幼儿初步的审美能力,激发幼儿对手工活动的兴趣,加强幼儿的环保意识。

中班手工活动教案大全【篇一:中班手工活动教案】中班手工活动教案:《蛋壳粘贴画》活动目标:尝试用废弃的蛋壳进行拼贴,并且用排刷均匀涂色,进行印画的技能。感受蛋壳粘贴画特殊的花纹,操作时保持桌面的整洁。

中班手工活动教案【一】活动目标:尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。

小班手工活动方案1 设计意图: 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的 经验 去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。

每组放有各种彩纸(皱纹纸、自粘纸、手工纸、泡沫纸);剪好的几何图形若干;几支铅笔。过程 带幼儿进教室,自由欣赏各种风筝。(3分钟)幼儿自由欣赏各种风筝。幼儿自由的和同伴交流,教师在旁倾听。

富有创意的中班手工活动教案 篇一 活动目标: 进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究渴望。 引导幼儿运用多种方法制作飞机,培养幼儿丰富的想象力和创造力。 使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机。

幼儿园中班快乐的小松鼠教案

小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。

出示教具:松塔 激发幼儿兴趣:怎么样才能吃到松塔?(幼儿自己想办法)方法:让孩子从中找方法。跳起来用头顶发出声音可以吃到松塔。孩子示范动作要领:蹲。摆。起跳。

准备活动:听音乐做韵律操 游戏:快乐的小松鼠 (1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。(2)带领小松鼠跳到“草地”上,练习向前跳。(3)在“打蚊子”的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。

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