幼儿园教具刺猬插件教案,刺猬教案导入

这是幼儿园教具刺猬插件教案,刺猬教案导入，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。 尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。 体验集体演唱活动的乐趣。 通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

大班语言许多许多的刺的教案怎么写

1、动物幼儿园来了一个新同学，大象老师介绍说：“他叫小刺猬。”动物小朋友们一看，哟，这个小刺猬身上长了许许多多像针那样的刺。大象老师让小刺猬坐在小鸡的旁边。

2、指导学生书写的重点在于写字习惯的养成，写字过程中，正确的坐姿、正确的握笔姿势、写字时观察范字的习惯、按笔顺写的习惯、写完后检查的习惯、簿本的整洁等，这个过程的重要意义远远甚于字写得好与坏。

3、有什么用？(刺可以用来刺食物，又可以用来抵挡敌人，保护自己)、以故事的形式，引出主题。(课件)小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。

4、那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言活动教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。

小班《小刺猬运纸箱》教案

1、游戏“小刺猬运纸箱”。 (1)用小熊手偶创设情境，引出“运纸箱”的主题，引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。

2、(4)现在我们小朋友很厉害了，能按规定很快的帮小刺猬运完纸箱了。下面我们来进行运纸箱比赛好吗？(好)。将幼儿分两组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。

3、幼儿园教案《小刺猬运纸箱》1 活动目标：学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，体验身体滚动带来的快乐。活动准备：每人一个纸箱（去掉上下部分）、地垫若干。

4、组织幼儿游戏：小刺猬运纸箱。 出示纸箱，请幼儿帮忙运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。

幼儿园小刺猬背果子教案

1、幼儿园小刺猬背果子教案1 活动目标： 乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。 活动准备： 经验准备：了解小刺猬的生活习性。

2、激发幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。【活动准备】橡皮泥、牙签、故事《老奶奶的果树》。【活动过程】听故事引入主题。

3、幼儿园小班教案：小刺猬背果子1 设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。

《小刺猬运纸箱》教案

1、幼儿园教案《小刺猬运纸箱》1 活动目标：学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，体验身体滚动带来的快乐。活动准备：每人一个纸箱（去掉上下部分）、地垫若干。

2、(4)现在我们小朋友很厉害了，能按规定很快的帮小刺猬运完纸箱了。下面我们来进行运纸箱比赛好吗？(好)。将幼儿分两组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。

3、游戏“小刺猬运纸箱”。 (1)用小熊手偶创设情境，引出“运纸箱”的主题，引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。

4、组织幼儿游戏：小刺猬运纸箱。 出示纸箱，请幼儿帮忙运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。

幼儿园手工制作有趣的刺猬活动设计

将橡皮泥揉成圆形后再来回搓两下，橡皮泥就变成椭圆形了。将橡皮泥放在一边，用剪刀将扭扭棒剪成一小段一小段。(注：剪的时候两只手都要用力。)将小刺猬的刺插到他身体的背上。为小刺猬粘上小眼睛。

师：我们先把一团泥放在手掌中团成鸭蛋形，再用食指和拇指将一头捏成尖尖的嘴巴，把小豆子嵌在头的两侧做眼睛，然后取牙签从刺猬身后向头部顺一个方向斜插在刺猬的背上。

彩色卡纸的厚度要适中，一般鞋盒的软硬程度就可以。如果没有穿线器，可以去毛线店买一根毛衣针，或者用毛线钩针。不过毛衣针的针头比较尖锐，注意不要扎到孩子。

下面是我精心整理的幼儿园小刺猬背果子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小刺猬背果子教案1 活动目标： 乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

手工刺猬的制作方法如下：先取出一个纸箱子，从纸箱子上剪切下来大小合适的一块儿。然后用彩笔在这块儿纸箱子上画一个大小合适的半圆形。用剪刀沿线把半圆形剪切下来。

激发幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。【活动准备】橡皮泥、牙签、故事《老奶奶的果树》。【活动过程】听故事引入主题。