日期:2023-08-13 09:10:12来源:幼儿园学习网
这是幼儿园中班搭建梯子教案,幼儿园中班搭建梯子教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。 学习游戏“跳过小河”,探索学习助跑跨跳。 带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍游戏场地。 游戏“打大灰狼”。
幼儿园中班游戏教案 篇1 过家家游戏教学目标: 通过图形分家的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。
幼儿园中班益智游戏教案方案1 目标: 学念数字1-10。 加强对各种水果蔬菜特征的认识。 玩法:两名幼儿面对面,一边拍手,一边一说一 附儿歌: 你说一我对一,韭菜叶儿是扁的。
幼儿游戏,教师指导:启发幼儿各游戏主题串起来玩。 结束游戏: (1)组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 (2)让幼儿自评各自玩的游戏情况。
攀爬架的时候穿着的衣服不要太薄也不能太厚。攀爬架的时候衣服不要带有绳子或者硬物、胸针等。小孩不能在攀爬架上打闹。小孩在攀爬架上需要爱护器材。
不要让幼儿一个挨一个地往下滑,以免挤伤。告诉幼儿在玩滑梯之前,应该看清楚滑梯底部是否有其他幼儿坐在那里或者在那里玩耍。从滑梯上滑下来后,应当立即起身,离开滑梯,为后面要滑下来的幼儿让出空间。
在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令:“爬楼梯捡积木开始!”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯,上到最高一级捡起一块积木后,下楼梯,到来起点排到队伍的最后,第二对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。
尤其现在到了冬季寒冷时节,上下课时有些同学喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。
两脚交替上下楼梯,两手应扶好楼梯扶手。 上下楼梯时,要顺着脚印的方向走。 上下楼不推不挤,按顺序排好队。 实践活动: 组织幼儿分组练习上下楼梯,教师从旁指导,并提醒幼儿注意安全。 总结。
让幼儿懂得安全上下楼梯的道理; 学习上下楼梯的正确方法。 活动准备: 在活动室内布置成小兔的家,一位教师扮演小兔,准备五样小食品或礼物。 活动过程: 游戏口吻引起幼儿的兴趣。
1、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 练习听信号走、跑交替,发展动作的灵活性和协调性。 初步学会倒退走,知道遵守交通规则。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 通过互相配合,协作完成任务。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技能。 在游戏中初步培养团队合作的精神。活动准备:接力棒,足够大的场地 活动过程: 开始部分。
4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。 锻炼幼儿的手。眼的协调能力。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。
5、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标: 明确理发师的工作职责,并能运用语言互相交流。 学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强规则意识。 巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。 游戏准备: 理发工具、美美发屋环境创设。
6、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标: 锻炼动作迅速、机智、灵敏,发展耐久力。培养学生互相合作的精神。 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。
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