日期:2023-08-18 03:50:13来源:幼儿园学习网
这是幼儿园狼抓羊教案,狼捉羊教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、启发幼儿说出“团结起来力量大”,并以此为契机针对中班幼儿自我意识强,谦让行为差,不遵守游戏规则等现象进行思想教育,让他们明白朋友之间要互相关心、互相帮助,遇到事情要互相商量,这样大家才能在幼儿园一起快快乐乐地游戏、学习、生活。
2、幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》1 活动目标: 感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。 练习表演能力,发挥其想象力和创造力。 活动准备: 场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。
3、讲狼和小羊的故事,让幼儿知道狼是凶残的,狡猾的动物。2羊是温和的动物。3教会幼儿学儿歌:一二三,三二一,站个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊 小羊 要当心,千万别让狼追上。
4、活动过程:引出话题,激发幼儿兴趣。老师出示小羊头饰:小羊今天非常伤心,你知道什么原因吗?请听一听故事“小样和狼”讲述故事至“小羊回到家里,想起狼说晚上要来吃他,就坐在门口哭起来了”。
5、课前热身 老师带领幼儿一起进行热身运动,如放下小手,甩甩脚,踮踮脚等。让幼儿尽量能够把身体活动开来。活动部分 玩法:找一个小朋友扮老狼,站在里小羊家前的2米处,其余幼儿扮演小羊 站在家里面 。
开始游戏老师和小朋友一起说老狼老狼几点了一点了指着钟 模板挨着说最后说到12点小朋友开始跑,老师所扮演的老狼就开始来抓小朋友所扮演的小羊,被抓到的小羊就站在一边,排成一排。
游戏开始时,幼儿与扮老狼的人一同往前走,并齐声问:老狼老狼几点了?然后又问:老狼老狼几点了?老狼两点了。
老师当狼,幼儿坐在椅子上做造型进行游戏。(前四句)出示老狼玩偶,老狼跟我们做游戏,不被老狼发现(提示小羊不乱动,不让老狼发现)老狼转身的时候小羊要变成木头人哦,不被老狼发现。
幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》1 活动目标:会利用游戏材料和替代品布置简单的游戏场景。教为连贯地进行角色对话、动作,愉快地合作表演。活动准备: 自制房子、树、小河等道具。
幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》1 活动目标: 感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。 练习表演能力,发挥其想象力和创造力。 活动准备: 场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。
幼儿园体育小羊和狼教案篇1 活动目标 提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。 学习与同伴商量合作玩的方法。 活动准备教具:录音机、磁带、空场地。 学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。
中班游戏教案《小羊和狼4》【上次游戏情况分析】上次的游戏,大部分幼儿都能比较生动地表现出动物的语言、动作、表情。
中班语言教案:小羊和狼1 教学目的: 通过木偶表演、讨论,使幼儿体验团结起来能战胜困难的道理。 活动准备: 木偶台一个,木偶动物(小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼) 活动与指导: 幼儿看木偶表演:小羊和狼。
中班语言教案:《小羊和狼》活动目标 能有表情地完整讲述故事。鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事。增强幼儿 文学作品的表现能力,体验与同伴合作表演的乐趣。
《中班科学教案:认识电池》:中班科学活动认识电池教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法。培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学认识电池教案吧。
《中班科学教案:能站起来的小动物》:中班科学活动能站起来的小动物教案主要包含了活动由来及设计思路,重点、难点,活动目标,活动准备,活动过程等内容,激发幼儿使用剪、折、粘、贴多种技能,探究平面纸制品立体化的方法。培养幼儿根据自己的创想,大胆创造的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学能站起来的小动物教案吧。
《幼儿园科学教案:可以食用的叶子》:中班科学活动可以食用的叶子教案主要包含了活动目标,活动准备,延伸活动,活动过程等内容,通过活动,使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好的倾听习惯。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学可以食用的叶子教案吧。