幼儿园有趣教案拓印,幼儿园好玩的拓印教案

这是幼儿园有趣教案拓印,幼儿园好玩的拓印教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班有趣的拓印美术教案

幼儿园中班有趣的拓印美术教案1 幼儿园中班美术教案：有趣的拓印 中班美术活动：有趣的拓印 活动目标：能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。

幼儿园美术拓印教案篇一：大班艺术美术活动教案 拓印画 活动名称：吹塑画 活动目标： 尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。 能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。

基本能正确使用刻画、拓印中的工具材料，有良好的操作习惯。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：泥块、刻刀、红黑油墨、幼儿护衣与幼儿人数相同。

因此，我设计了本次美术活动《有趣的手指印画》。 在活动中，我根据中班幼儿年龄特点和现阶段发展水平，通过谈话、猜谜、欣赏、启发等形式，将活动层层推进，提高了幼儿参与活动的积极性，降低了活动难度。

展示幼儿作品 趣味练习：蝌蚪变青蛙 你们想看一看小蝌蚪的成长过程吗？ 请幼儿观看蝌蚪变青蛙 中班美术教案 篇3 活动目标： 通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。 学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。

幼儿园大班教案:树叶拓印

幼儿园大班教案：树叶拓印1 教学理念： 我选择树叶拓印画作为自己的教学设计，是经过深思熟虑的。

想好了再进行拼贴。提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶，将大的树叶粘贴。拓印时两只手要协调，一只手拿蜡笔，一只手压着纸。

谈话讨论：出示各种大小不同的树叶，帮助幼儿回忆在哪里见过？这是什么树的树叶？ 幼儿讨论教师总结，告诉幼儿正确的名称。 观察树叶的颜色，感知不同绿色的变化。 出示不同绿色的颜料，引起幼儿作画的兴趣。

幼儿园美术拓印教案篇一：大班艺术美术活动教案 拓印画 活动名称：吹塑画 活动目标： 尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。 能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学会使用树叶粘贴及拓印。 通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 在活动中体验成功的喜悦。

大班美术水墨画拓印教案

1、大班美术水墨画拓印教案1 设计背景 孩子们度过了一个愉快的寒假，与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月，新学期，刚入学，妈妈的影像一直在幼儿的脑海，妈妈在孩子的眼中是个什么样？让孩子们画一画，开心的说一说。

2、在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。积极参与绘画活动，乐于表现，体验中国水墨画的美感。

3、目标在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。 在以往的绘画的活动中，总是让幼儿用单一的材料去进行绘画，这样会使其逐渐失去绘画的兴趣。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 初步感受中国的水墨文化，对水墨画感兴趣。 尝试用滴墨印画的方法创作水墨画。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

小班美术教案:蔬菜拓印小花

学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。活动准备：范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶贴纸、抹布。

幼儿园小班美术教案《小花》1 活动目标： 学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。 对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。 通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

案例：美术课《美丽的花园》【活动目标】学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于探索和发现，愿意尝试操作活动。 发展幼儿的手眼协调能力。 根据生活经验，讲述弹珠旅行的故事。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标： 学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。 对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。 通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。 对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。 通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

如何写幼儿园美术拓印教案

1、幼儿园中班有趣的拓印美术教案1 幼儿园中班美术教案：有趣的拓印 中班美术活动：有趣的拓印 活动目标：能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。

2、能积极尝试用不同形状的材料进行组合创作拓印画，并在操作过程中掌握拓印的方法。感受拓印乐趣和美感，喜欢参与拓印活动。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。感受作品的美感。

3、大班美术水墨画拓印教案3 活动目标： 在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。 积极参与绘画活动，乐于表现，体验中国水墨画的美感。

幼儿园拓印画教案花瓶

通过回忆、欣赏，能细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案，感受花瓶的和谐美和均衡美。了解纸版画的创作、转版、制作和拓印的基本方法，能在教师的提示下有序地进行制作活动。知道将操作材料放回原处。

小结：插在花瓶里的花枝是不需要画出来的，花瓶口后面的部分被花枝遮挡了也是不需要画出来的。 幼儿操作尝试写生画花瓶的创作，教师巡回指导 师：接下来请你自己来试一试画花瓶，画完之后请给花瓶穿上漂亮的花衣裳。

幼儿议论、回答后，教师总结：花瓶式样很多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。 引导幼儿学习纸艺编织花瓶的制作方法。

欣赏各种插花花瓶图片(瓶的型及花纹) 提问：你喜欢什么样的花瓶？为什么？(请个别幼儿示范画一下) 幼儿刮画 ①瓶子应尽量放在纸的中下部位。 ②花和花瓶尽量画大一点，注意画面的重心。 ③教师巡回指导，观察幼儿刮画的表现。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 用即时贴 活动材料： 各种矿泉水瓶、饮料瓶、即时贴等。 活动范例： 装饰好的花瓶 活动过程： 教师出示空瓶，引导幼儿如何让这个瓶子变的漂亮。 出示装饰好的花瓶，激发幼儿装饰的兴趣。