日期:2023-08-21 23:20:13来源:幼儿园学习网
这是幼儿园绘画螃蟹材料教案,绘画教案~螃蟹,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
2、中班画螃蟹教案1 活动目标 在已经了解螃蟹外部特征的基础上,利用螃蟹壳制作工艺品。 能与同伴两两合作,完成作品。 以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并用简洁的语言介绍自己的作品。
3、中班美术画螃蟹教案 篇1 活动目标: 引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。
4、请小朋友先想好你的螃蟹身体是什么形状的,8只脚是怎么样的,然后再开始画,要和别的小朋友画的不一样,但是有一点是相同的,都有八只脚,左边四只,右边四只。
5、(1)这是什么?(颜料)老师边念儿歌边示范画螃蟹的身体。(2)幼儿跟老师徒手练习。(3)老师念儿歌示范画螃蟹的钳子和八只脚。好玩吧?那我们再来画一只吧!(1)把盘子转一转,横过来画出不同姿态的螃蟹。
6、幼儿园中班美术《画螃蟹》课件篇一 活动目标:幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
在观察螃蟹的基础上,用各种材料做螃蟹。激发幼儿对做做玩玩的兴趣,培养幼儿大胆表,自由创造。教学准备:材料:橡皮泥、彩纸、火柴、剪刀、双面胶、固体胶、橘子皮、瓶盖等废旧物品。
画螃蟹美术教案篇一:画螃蟹 活动目标: 引导幼儿在观察的基础上,学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。活动准备: 多媒体课件。
出示小螃蟹,激发幼儿的兴趣 今天老师请来了一位好朋友,它是谁呀?(与小螃蟹打招呼)小螃蟹有几只脚啊?教师小结:小螃蟹有八只脚和两个大钳子。今天我们用编织的方法中的打单结来制作小螃蟹的脚。
小螃蟹各种印法。让幼儿喜欢印画。扩展印画的思维。活动准备 各种颜料水分别装盆 印画纸若干 活动过程 师:宝宝们五颜六色的颜色漂亮不?师:宝宝的小手是最棒的。
中班美术教案:螃蟹 活动准备 对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。实物投影仪、螃蟹1只。绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。活动过程 猜谜语,引出课题。
幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。
中班美术画螃蟹教案 篇1 活动目标: 引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。
出示圆形、半圆形、梯形、三角形,请幼儿讨论如何将这些图形添画变成螃蟹。 电脑演示范例,进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子,激发幼儿的创造性。
中班画螃蟹教案1 活动目标 在已经了解螃蟹外部特征的基础上,利用螃蟹壳制作工艺品。 能与同伴两两合作,完成作品。 以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并用简洁的语言介绍自己的作品。
请小朋友先想好你的螃蟹身体是什么形状的,8只脚是怎么样的,然后再开始画,要和别的小朋友画的不一样,但是有一点是相同的,都有八只脚,左边四只,右边四只。
各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)重点:寻找螃蟹的主要特征难点:探索螃蟹的表现方法 过程:引起兴趣 教师:今天我给你们带来了一位朋友照片。
中班美术画螃蟹教案 篇1 活动目标: 引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。
中班画螃蟹教案1 活动目标 在已经了解螃蟹外部特征的基础上,利用螃蟹壳制作工艺品。 能与同伴两两合作,完成作品。 以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并用简洁的语言介绍自己的作品。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
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