日期:2023-08-23 10:50:20来源:幼儿园学习网
这是幼儿园中班画画课教案,中班画画教学教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、中班美术教案 篇1 活动背景: 中班幼儿由于接触美术时间不长,他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外,还可以借助很多工具来表现,如幼儿最熟悉的身体器官。
2、中班美术教案 篇1 活动目标: 通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。
3、中班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。 进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。 能保持画面整洁,与同伴协调合作。 【活动准备】白纸、记号笔、范画、报纸。
1、幼儿园中班美术活动教案一:添画圆形 活动目标:引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力,创造力和语言表达能力。
2、中班美术教案 篇1 活动目标: 学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。 初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
3、中班幼儿作画的水平有了一定的差距,这个目标对中班普遍孩子来说都有一定的难度,需要教师对其进行长期的引导。
4、中班美术教案 篇1 活动目标: 能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。 了解烟花的形状、色彩,感受烟花的形态。 能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以点、线等形式画出烟花。
5、作为引导者的教师,在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。 中班美术教案 篇6 活动目标: 了解书签的制作步骤,学习制作紫藤花书签。
6、中班美术教案 篇1 活动目标: 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
1、幼儿园中班画画教案篇一 活动目标 激发幼儿创作和想象的兴趣,体会合作的快乐。 发展幼儿表达与表现的能力。 鼓励幼儿大胆创作,画出不同形态的猫。 活动准备 “猫”拼图若干(大范例一套,小拼图幼儿每人一套)。
2、幼儿中班美术课教案篇1 活动目标: 感受花朵的形状、色彩,学习用重叠的方法剪出各种不同形状的花。 大胆剪贴,为构图进行添画。 体验剪贴的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
3、(1)点花:左手握住可乐瓶,用可乐瓶底部醺沾红色的颜料,印画到准备好的画纸上,梅花有五个花瓣及三个、四个花瓣的梅花若干朵,提醒幼儿花要点得凌乱些,要有疏密、有大小,盛开的花多画些,遮挡的花及花瓣画少一些。
4、幼儿绘画,老师指导幼儿画出背景。 七星瓢虫生活在什么地方?我们可以给这幅画添上些什么? 中班美术教案 篇5 活动目标: 能初步画出夏天基本的特征。 初步培养的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。
5、中班美术教案 篇1 活动目标: 引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用刮腊线描法描画春天,体验刮腊画的美。 培养幼儿形象记忆和想象能力。 引导幼儿注意画面整洁,合理布局。
1、中班美术教案 篇1 【活动目标】 通过教学活动,让幼儿在欣赏抽象画的基础上,初步理解梦境可以不用将具体事物画出来,知道不同的色彩可以表现不同的梦境。 让幼儿学会重彩转印画的基本步骤,体验玩色活动的乐趣。
2、中班美术教案 篇1 活动目标: 通过对比观察了解外密内疏的黑白线条画表现形式。 能运用各种线条和图形大胆表现自己喜欢的人。 在活动中喜欢和同伴交流自己的发现。 活动准备: 经验准备:幼儿已有欣赏黑白线条画的经验。
3、中班美术教案 篇1 活动目标: 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
4、中班美术教案 篇1 活动目标: 学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。 初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、中班美术教案 篇1 活动名称: 绘画《动物汽车嘟嘟嘟》 活动目标: 尝试绘画出简单的动物,创造性地用画面反映对动物汽车的设想。 能合理安排画面,并体验绘画的乐趣。
1、中班美术教案 篇1 【活动目标】 通过教学活动,让幼儿在欣赏抽象画的基础上,初步理解梦境可以不用将具体事物画出来,知道不同的色彩可以表现不同的梦境。 让幼儿学会重彩转印画的基本步骤,体验玩色活动的乐趣。
2、中班美术教案 篇1 活动目标: 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
3、中班美术教案 篇1 活动目标:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。重点:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。
4、中班美术教案 篇1 活动目标: 通过对比观察了解外密内疏的黑白线条画表现形式。 能运用各种线条和图形大胆表现自己喜欢的人。 在活动中喜欢和同伴交流自己的发现。 活动准备: 经验准备:幼儿已有欣赏黑白线条画的经验。
5、中班美术教案 篇1 设计意图: 线描活动鸟窝是引导幼儿用各种不同形式的线条来表现鸟窝的稻草、泥土、树叶等,感受不同线条的形式美。可是班里的孩子都离开了乡下,不要说了解鸟窝的结构,连鸟窝是什么样的也可能不清楚。
6、中班美术教案 篇1 活动目标: 学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。 初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
1、中班美术教案 篇1 活动名称: 向日葵 活动目标: 让幼儿了解向日葵的基本特征,培养幼儿喜爱大自然的情感 尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出向日葵。
2、中班美术教案 篇1 活动目标:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。重点:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。
3、中班美术教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 培养幼儿的想象力和语言表达能力。 学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
《中班科学教案:蔬菜从哪里来》:中班科学活动蔬菜从哪里来教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单非分类。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学蔬菜从哪里来教案吧。
《中班科学教案:你能把它们分开吗》:中班科学活动你能把它们分开吗教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过探索,能根据混合物的特点,利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法,并学会用标记记录。能主动大胆操作与尝试,从中体会成功的喜悦与快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学你能把它们分开吗教案吧。
《中班科学教案:躲在哪里?》:中班科学活动躲在哪里?教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验味觉,增加味觉经验。品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学躲在哪里?教案吧。