幼儿园教案观察葫芦,葫芦观察记录

这是幼儿园教案观察葫芦,葫芦观察记录，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班葫芦变成瓢儿教案怎么写

(1)出示葫芦娃的图片，幼儿观察。 教师：“宝宝们都很喜欢葫芦娃，那它是什么样子的啊？” (2)幼儿拼摆，感知葫芦的特征。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿敢于尝试，且愿意与同伴交流感受。 幼儿会用自己的方式来表达不同感受及不同表情。 幼儿尝试运用指画的技能表现各种表情。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

还有我觉得小班的孩子可能更易理解图画内容，为何不事先制作关于春天信息的一个多媒体课件让幼儿欣赏呢，他们会更感兴趣。而且后面的表演，幼儿是非常感兴趣的，但是要他们表演出来，就对他们诗歌的掌握要求很高了。

――《幼儿园教育指导纲要》 游戏“我是葫芦娃”推进案例的描述 (一)案例一：我是葫芦娃，我也要葫芦。 游戏观察的情况 笑一从玩沙玩具中发现了一个绿色葫芦瓢，高兴得举着说：“我有葫芦，我是葫芦娃。

幼儿园中班蔬菜教案

1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少，能按指令操作。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 区别物体的粗细，感受粗细的相对性。 尝试给6个以内的物体按粗细进行正逆排序。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。

小班结构教案

1、小班结构教案1 活动目标： 尝试用大小不同的两个圆连接表现葫芦娃。 乐意介绍自己的作品名称，体验成功的快乐。

2、幼儿园小班建构区教案1 游戏目标：会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。游戏准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。

3、幼儿园小班建构区教案(大全)1 活动目的：认识各种香的名称，了解各种香炉。学习不同方法制作棒香，盘香。活动准备：知识经验准备：参观永春达埔香都，了解棒香、线香、盘香、塔香，感受永春的香文化。

幼儿园纸浆葫芦创意画教案

纸浆的做法：先把卫生纸放入容器里倒入水，将纸泡成泥状，用时将多余的水挤掉。在纸浆里倒入乳胶和颜料调制。(2) 让幼儿尝试调制纸浆，教师帮忙总结调浆的方法。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 尝试在不同种类的纸质底板上进行动物图案设计后制作纸浆画。 在玩纸浆过程中体验乐趣，萌发对纸浆艺术的兴趣。 发展幼儿的动手操作能力，锻炼手部动作的协调性。

教师出示纸浆画范例，引起幼儿观察、思考：这幅画和平时的画有什么不同？是怎么画出来的？ 和幼儿一起阅读参与幼儿用书第20—21页的内容，了解纸浆画的制作方法。

幼儿作画，教师适时巡回指导。 幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》 篇三 活泼目标： 会大胆的选择颜色进行瓶盖压印，知道在压印时颜料要不多不少。 对美术创作活动的兴趣，体会玩色游戏的兴趣。 活动准备： 幼儿大张绘画纸。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 激发幼儿对创造美术活动的兴趣。 培养幼儿大胆想象作画及讲述能力。 引导幼儿根据自己的生活经验在粘贴花瓣的基础上适当添画，并尝试用较完整的语言讲述自己的画面。

幼儿园美术教案 篇1 教学目标： 学习用对折的方法剪蝴蝶，能够自画样稿，并尝试用点、线条以及简单图形装饰蝴蝶，初步感知对称以及画面的布局。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。 尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。 体验集体演唱活动的乐趣。 通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

公开课幼儿园中班数学教案

中班数学公开课教案精选篇1 活动目标： 学习序数110，理解序数的方向性，正确使用序数词表述物体的排列次序。 培养幼儿序数的兴趣。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。

中班数学公开课教案篇1 活动目标： 能正确判断7以内数量的多少，并会根据物体的数量圈画出相应的数字。 在活动中能有序地一个接一个地数物体。 能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 巩固对10以内数的点数。 能做到数物的对应。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。

幼儿园中班数学教案 篇1 目标： 学习、理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。 培养幼儿的观察能力。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

教师带领幼儿比本领，活动结束。活动反思：【篇二】幼儿园中班数学公开课教案及反思：奇妙的夹子 活动目标：1．通过游戏进行6以内的数数，学习按物体的特征进行分类。2．学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子。