美甲店教案幼儿园,美甲店教案目标大班

这是美甲店教案幼儿园,美甲店教案目标大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《有用的指甲》幼儿园小班教案

1、初步了解指甲的作用。图片观察指甲 引导幼儿观看自己的指甲。讨论了解指甲的作用。小朋友，你知道指甲有什么用吗？小结：指甲有保护手指和脚趾的作用，有帮助人们做事的作用，通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。

2、初步清楚指甲的作用，明白爱惜、保护指甲的关键性。 通过互相探讨与相互观测和察看，明白怎样爱惜、保护指甲。 体会亲亲指甲钳的亲切体贴氛围，愿意使用指甲钳剪自个儿的手指甲。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

3、最后，教师告诉大家：因为常常自己咬手指甲。 引导幼儿讨论了解指甲的作用。 教师：小朋友，你有指甲吗？你知道指甲有什么用吗？ 讨论：如何爱护自己的指甲。

幼儿园小班教案《剪指甲》

1、．教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。2．教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。

2、．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。

3、◎孩子开展自由探讨并得出些许论断，例如：指甲长了要尽管剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要尽管洗手等等。

4、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。通过互相观察和相互讨论，知道如何爱护指甲。懂得讲卫生，会和身边的人分享讲卫生的习惯。活动准备：认识自己的手指甲。指甲钳一把、幼儿用书人手一册。

5、以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。\x0d\x0a\x0d\x0a家园互动：\x0d\x0a\x0d\x0a1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。

6、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备：一把指甲钳，幼儿用书人手一份。

小班教案科学为什么剪指甲不会痛

简要答案 指甲是由角质蛋白生成的，没有神经细胞，所以剪指甲时，不会感到疼痛。详细内容 指甲是由角质蛋白生成的，没有神经细胞，所以剪指甲时，不会感到疼痛。

人的痛是由神经系统控制的，我们的指甲上并没有神经细胞，所以剪指甲时，不会感到疼痛。另外，指甲是由角质蛋白生成的。角质蛋白不仅仅是指甲的原材料，头发也是由角质蛋白生成的，还有动物的爪子和角质都由角质蛋白生成。

这是因为露出来的指甲上没有神经分布。在人身体的各个部位都有神经分布，也就是说，在神经分布的每一个地方都有一个神经末梢。

当你剪指甲时并不感到疼痛，这是因为指甲的细胞已死亡，变成坚硬的角质。指甲的根部和两边都埋在皮肤里 ，指甲一般比较厚，但是在根部却非常薄，看起来有个白色的半圆形，每年指甲平均长两寸，需要经常修剪。

简单的说，就是指甲里面没有神经．感觉不到痛觉．指甲的构造和组成 指甲相当于皮肤的角质层，但不是活细胞而硬角质蛋白组成的薄板，角化细胞紧密地排列在一起。

身体各器官感到痛是因为有疼痛的神经通过神经传递给大脑，所以人会感到疼，但是指甲里没有神经，所以我们就不会感觉疼了。