幼儿园中班雪花片教案,幼儿园中班雪花片教案反思

这是幼儿园中班雪花片教案,幼儿园中班雪花片教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班雪花片精细教案

先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。 教师交代任务，幼儿尝试建构。 教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。

观察感知物体的特征，尝试按自己的标准给物体分类。 能大胆地表述自己的分类方法。

幼儿园小班语言教案《雪花》1 设计思路 随着冬季的来临，气温不断下降，小班进入了“不怕冷”的主题。在这个主题下有一个关于下雪的故事《雪花》。

幼儿园中班游戏教案《投花片》

下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 通过以看一看、想一想、说一说的形式、帮助幼儿理解、感受故事。

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园中班游戏教案10篇，欢迎大家分享。

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案9篇，欢迎大家分享。

幼儿园中班《投花片》游戏教案

1、幼儿园中班《投花片》游戏教案1 活动目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。能遵守规则玩游戏。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

2、幼儿园中班游戏教案《投花片》1 活动 目标 ：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。能遵守规则玩游戏。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

3、将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。

中班教案

1、作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的中班教案9篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿倾听音乐语汇，能根据故事的情节线索大胆想象。

2、作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的中班教案6篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标： 练习手持物品绕障碍物跑。

3、作为一名教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的中班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

4、作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园中班教育教案(精选7篇)，希望对大家有所帮助。

雪花片小班教案

1、先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。 教师交代任务，幼儿尝试建构。 教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。

2、幼儿园小班语言教案《雪花》1 设计思路 随着冬季的来临，气温不断下降，小班进入了“不怕冷”的主题。在这个主题下有一个关于下雪的故事《雪花》。

3、(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花从天上飘下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗？(冬爷爷我们不怕冷。) 讲解撕纸的要领。 小班美术下雪了教案 【活动目标】 学习使用玩具雪花片印画，体验美术印画的乐趣。

4、观察感知物体的特征，尝试按自己的标准给物体分类。 能大胆地表述自己的分类方法。

5、雪花片若干。 活动过程： 活动开始 带着幼儿来到户外。师：我们一起出去做游戏吧！ 进行队列练习。教师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队。 热身运动。

幼儿园建构雪花片教案设计

教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。 幼儿分组建构，教师巡回指导。 结束游戏，讲评幼儿作品。

小班幼儿缺乏游戏经验，对建构活动无目的性，往往是无目的地玩弄雪花片，在建构过程中，他们的注意力容易分散，肌肉的发展也不是很好，坚持性较差，所以建构时间也很短。

幼儿园小班建构区教案1 游戏目标：会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。游戏准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。

能有序地向同伴介绍自己的建构作品，体验建构成功的快乐。 活动准备： 经验：有建构三角形和方形的经验。 物质：各色雪花片、房子图片、课件。 活动过程： 欣赏课件，激发幼儿兴趣。 教师逐一演示课件，激发幼儿兴趣。