日期:2023-09-01 07:00:13来源:幼儿园学习网
这是幼儿园茄子折纸教案中班,幼儿园茄子折纸教案中班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、教师(出示一张彩色纸):小朋友,你们会折纸吗?(会)如果你有一张纸,你会折什么?(幼儿自由回答) (出示小兔教棒)教师:看来,折纸是一件让人开心又聪明的事。
2、幼儿园折纸手工活动教案范文一 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动,但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素,很少使用剪刀。
3、正方形折纸每人两张;小房子电子折纸图;活动过程:导入 利用故事《小动物的家》导入课题。展开 复习折纸符号。出示电子版小房子折纸步骤图,请幼儿以小组为单位讨论研究折法。
4、幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子; 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张,木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。
1、首先铁盘茄子锡纸叠成盒子的拿出锡纸卷,裁剪出需要的长度。其次先把两边宽边锡纸按往里折叠,要留有痕迹,再把两边长边锡纸往里折叠,要留有痕迹。
2、步骤一:将茄子横折成几段,辣椒横切几段。步骤二:将茄子、辣椒放入平底锅内,不放油大火煎。步骤三:煎至表皮微微焦黑即可。稍稍晾凉后用手撕去表皮。
3、像这样切茄子,不要。不要把它从中间折断。三切茄子。四茄子肉馅。五准备面粉和鸡蛋。六先在茄子上放点蛋液。七包一层粉。八锅里烧热油,在上面炒茄子。九煎至两面金黄即可食用。10这个不不需要蘸酱,所以味道很好。
4、茄的笔顺写法是:横、竖、竖、横折钩、撇、竖、横折、横;子的笔顺写法是:横撇/横钩、竖钩、横 。茄子的释义:一年生草本植物。
5、茄的笔顺写法是:横、竖、竖、横折钩、撇、竖、横折、横。拼音:qié 释义:茄子,一年生草本植物。花紫色,果实球形或长圆形。在热带则为多年生灌木。也指这种植物的果实。拼音:jiā 释义:古指荷茎。
6、将茄子洗净切成条; 坐锅点火,油热后将茄子倒入锅内炸熟捞出; 锅内留油,放入干辣椒煸出香味,加入葱丝、姜末、蒜泥、醋、白糖、鸡精、蚝油、酱油搅匀熬至起泡出锅倒在茄子上,撒上胡椒粉、香菜即可。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点:用牙签刻出花纹。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案,创造性的剪出各种连续的图案。
幼儿园美术教学教案篇1 活动目标: 初步感知物体排序的规律,学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备: 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程: 幼儿感知物体的排序规律。
幼儿园美术教案 篇1 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下手工的魅力,所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖,棒棒糖的制作方法简单,幼儿很容易就能完成,能培养幼儿的动手能力和自信心,让幼儿有成就感。
教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 目标:感受乐曲欢快的情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈带来的欢乐。能随音乐节奏做简单的韵律动作,动作协调。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
《科学教案:美丽的泡泡》:中班科学活动美丽的泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,积极参与探索活动,激发幼儿求知欲,体验成功的快乐。在玩乐中发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽多彩的颜色。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看科学美丽的泡泡教案吧。
《中班科学教案:水中的秘密》:中班科学活动水中的秘密教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在尝试活动中,了解水的特性。能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学水中的秘密教案吧。
《中班科学教案:认识蚂蚁》:中班科学活动认识蚂蚁教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学认识蚂蚁教案吧。