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幼儿园藏族习俗教案,幼儿园关于藏族的教案

日期:2023-09-01 12:40:13来源:幼儿园学习网

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民族娃娃大班教案

1、民族娃娃大班教案1 活动目标: 尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。 感知几个常见少数民族的特色。 活动准备: 泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件 活动过程: 导入活动,引起幼儿兴趣。

2、自主探索:(1)、民族娃娃图片创设于环境中,引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。(2)、个别交流:你知道哪个民族娃娃?他们是怎样打扮自己的?娃娃找家:(1)、出示文字图片。幼儿看看认认。

3、自主探索:(1)民族娃娃图片创设于环境中,引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。(2)个别交流:你知道哪个民族娃娃?他们是怎样打扮自己的?娃娃找家:(1)出示文字图片。幼儿看看认认。(2)帮助民族娃娃找到自己的家。

4、(1)老师交代要求“你想了解哪个少数民族娃娃就移动鼠标点到少数民族娃娃身上,然后按左键点击。”“戴上耳机边看边听。”“看完一遍要重复播放的按三角键。”“如果想了解别的娃娃就点击X键再次点击别的娃娃。

5、学生还可以说一说歌曲中没有唱到的内容,充分感受我们祖国的强大和祖国悠久的历史文化,激发出学生的民族自豪感。再次聆听歌曲《中国娃娃》,学生也可以轻声跟录音演唱歌曲。

五十六个民族是一家幼儿小班教案

五十六个民族是一家幼儿小班教案1 活动目标:简单了解藏族、维吾尔族、朝鲜族及蒙古族的一些风俗服饰。知道中国是个多民族的国家,激发幼儿爱国的情感。

知道各族儿童是一家,激发幼儿热爱少数民族儿童的感情。

.引起幼儿观察认识蒙古族的兴趣。师:今天班级来了两名远方的小客人,你们猜猜他们是谁?请两位穿有蒙古族服饰的幼儿边听音乐边跳舞来到幼儿面前。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。 知道做一些力所能及的事情。 喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库,知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动名称:树婆婆和鸟娃娃 活动目标: 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

3、大班教案 篇1 活动目标: 学习将各种线条,图形组合穿插的技能,感受黑白,疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画,培养幼儿的想象力。 活动准备: 幼儿作品欣赏,笔,画纸,黑板。

4、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。

民族大联欢大班教案

民族大联欢大班教案1 教学目标 认识数字7。知道我国是个多民族国家,共有56个民族。初步了解汉族、维吾尔族、藏族、满族服饰的特点。培养幼儿对数字的认识能力。引发幼儿学习的兴趣。

汉族人喜欢吃什么?你们认识这些字吗?小结:汉族人喜欢吃大米和面粉做的东西,如:米饭、汤圆、糉子、馒头、面条、包子、饺子等。傣族人最喜欢跳什么舞?小结:傣族人最喜欢跳傣族舞。

总结:哇!祖国真大啊,原来我们一共有56个民族了,每个民族都有它们不同的风俗习惯和特色,藏着好多好多有意思的秘密。幼儿之间相互交流、相互学习:了解维吾尔族、蒙古族两个民族的风俗习惯及特色。

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