幼儿园大班礼物教案,幼儿园大班礼物教案及反思

这是幼儿园大班礼物教案,幼儿园大班礼物教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案《礼物》含反思

1、幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

2、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、教学反思：幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪，并懂得了与他人分享的快乐，活动难点基本解决，活动重点如果设置一个情感体验的环节就更好了。

幼儿园送礼物教案大班8篇

1、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

2、展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。 收拾活动材料。 老师：在以后的区域活动中小朋友们可以在数学区拿到我们的雪花片来排一排，要记得用不同颜色的雪花片排哦。

3、给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。

4、幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

送礼物大班教案

幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

送礼物大班教案1 活动目标： 让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。 培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。 活动重点： 让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。

大班数学送礼物教案1 活动目标：复习5以内数的组成。进一步理解两个部分数的交换关系，培养分析、推理能力、思维的灵敏性。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。

通过给好朋友制作礼物能用各种材料制作礼物。通过互送礼物让幼儿体会朋友之间的友谊情感。活动准备：喜洋洋超市：将桌子移开，提供场地让孩子表演、话筒、号码牌。手工区：卡纸、彩带。阅读区：绘画纸。

幼儿园大班故事教案礼物

幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

如一开始问幼儿有没有收到过礼物时，有些幼儿可能因为没有注意收到过的礼物或认为礼物就是指教师图片上展示的包装精美的礼物，就不暇思索地回答“没有”。

课后延伸：组织幼儿玩冰灯。《冬爷爷的礼物》大班教案 篇2 【活动目标】知道冬天会下雪，雪景是美丽的。认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。初步体验人和大自然相互关爱的情感。