幼儿园收纳雨伞教案,幼儿园收纳雨伞教案中班

这是幼儿园收纳雨伞教案,幼儿园收纳雨伞教案中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班美术活动雨伞教案

请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美。彩笔、纸、幼儿操作材料。活动过程 与幼儿谈论花伞导入课题。

请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美。 彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 与幼儿谈论花伞导入课题。

制作小花伞。(1)小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢？(2)展示制作小伞用的材料。——要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢？(3)请个别幼儿来装饰。幼儿操作，老师巡回指导。

幼儿园中班美术教案《多彩的伞面》1 活动目标：探索不同的浸染方法，掌握简单的浸染技能，加深对色彩的认识和感受。感受不同伞面的美，体验美的多样化。在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

学习不同的花纹，图案有规律地装饰伞面。鼓励幼儿大胆创作，设计自己喜欢的小花伞。重点难点 重点：涂颜色的时候，颜色不配合。难点：在雨伞上面画出来图形。

关于雨伞的教案1 活动目标： 在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感；并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 理解并学做动词：爬、飞、举、钻。

幼儿园大班社会我会用伞教案

让每个孩子带着自己的雨伞到操场上，教师提醒孩子们注意安全，拿伞的时候伞头朝下、撑伞时要离别人远一点等等。自己练习伞的打开与收拢。和好朋友交换雨伞，练习打开、收拢。

）教师用喷水壶制造毛毛雨，请幼儿感知雨伞遮雨效果。师：今天，小朋友都带来了自己的雨伞，我们来玩玩吧？2）请幼儿说说自己的雨伞挡没挡住雨，使幼儿知道不透水就是防水。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

原来这是小熊开的雨伞店，这里有好多漂亮的伞呀！你们喜欢吗？看看雨伞上有什么呢？小结：小熊的手可真巧呀，用不同颜色不同形状的纸宝宝贴一贴变成了一顶彩色伞；用小画笔，亲亲颜料，印一印又变成了一顶亮晶晶的小花伞。

下面是我收集整理的幼儿园中班语言活动教案：伞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言活动教案：伞1 活动目标： 了解伞的多种功能。 理解儿歌的意思并能大方的表演。 鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

幼儿园小班综合教案雨伞

小班大伞和小伞教案1 活动目标：运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系。感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学说句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了。

通过创设雨天情境和讲述故事，让幼儿了解朋友之间要互相帮助，知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢，并体会帮助他人的.快乐。

最近经常要下雨，所以小狐狸开的伞店每天都有人来买伞。这一天又下起雨来了，小动物们又来到小狐狸的商店里来买伞。小狐狸很热情地拿出几把伞让小动物们挑选。欣赏不同花纹的伞，鼓励幼儿为伞命名。

我们的伞大班教案

）教师用喷水壶制造毛毛雨，请幼儿感知雨伞遮雨效果。师：今天，小朋友都带来了自己的雨伞，我们来玩玩吧？2）请幼儿说说自己的雨伞挡没挡住雨，使幼儿知道不透水就是防水。

大班科学活动各种各样的伞优秀教案 篇1 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。本次活动意在让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。

活动前，有目的引导幼儿观察不同伞面的颜色、图案。 一幅范画大伞面，彩色墨水、调色盘、餐巾纸、抹布若干，展览牌一块。活动过程：1．激发幼儿浸染多彩伞面的兴趣和愿望，幼儿教案《常识教案－伞》。