数春天幼儿园教案大班,幼儿园春天数学教案

这是数春天幼儿园教案大班,幼儿园春天数学教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班健康活动春天来了教案【三篇】

大班春天来了教案 篇1 活动名称：有趣春天活动 活动目标：交流、了解春天里各种各样、丰富多彩活动内容，有参与活动积极愿望。能认真倾听同伴发言，学会协商制定活动计划。活动准备：调查表一份。

能主动寻找、发现春天自然界的变化。 喜欢观察，有强烈的好奇心和探索欲望。 活动准备： 事先请幼儿自己在生活中寻找春天，并自己记录下来；幼儿绘画用具。

大班综合《春天来了》教案 篇1 活动目标： 发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 能围绕主题中的词语学习使用语言。 能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 活动准备： 适合的景物图片。

春天真舒服--到户外感受春天的天气。带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，春天真暖和。花草、树木怎么了--观察春天的花草、树木。

幼儿园大班春天教案详案

1、幼儿园大班春天教案详案（一） 认知目标：能积极、大方地用肢体动作表现儿歌内容。技能目标：回忆已有经验，尝试创编“我”在春天里的活动。情感目标：感受春天万物复舒的美。活动准备：周末家长带幼儿到户外感受过春天。

2、大班春天来了教案 篇1 活动目标：能运用点、线、形来装饰春天的景物，尝试以线、点、形创作新颖的图案。能按自己的想象大胆创作，感受线条图案变化的艺术美感。

3、大班春天来了教案 篇1 活动内容： 语言——创编儿歌《春天来了》 活动目标： 通过幼儿仔细观察、观看、讨论对话、远足登山等活动，知道春天来了。并能从树、花、草等中找出春天来时特征。

4、我们一起到外面找找看，待会儿我们一起来画画我们心中的春天，说说我们找到的春天。

春天幼儿园大班主题活动教案

幼儿园大班春天教案详案（一） 认知目标：能积极、大方地用肢体动作表现儿歌内容。技能目标：回忆已有经验，尝试创编“我”在春天里的活动。情感目标：感受春天万物复舒的美。活动准备：周末家长带幼儿到户外感受过春天。

大班幼儿会在课余时间和户外游戏时聚在一起讨论和春天有关的问题，关于春天的景色、春天的动物、春天的变化等等一系列的活动由此产生。本次活动就是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。

大班春天来了教案 篇1 活动内容： 语言——创编儿歌《春天来了》 活动目标： 通过幼儿仔细观察、观看、讨论对话、远足登山等活动，知道春天来了。并能从树、花、草等中找出春天来时特征。

带幼儿到户外去找春天，鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿保护花草地树木的情感。

幼儿园春天的教案

1、幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 欣赏诗歌，初步理解歌词内容，感知春天动植物的变化，感受春天到来的喜悦。 学习朗诵诗歌。

2、幼儿园春天的教案 篇1 主题目标 通过参与本主题的活动，孩子们可以学到： 春天的色彩。 春天的气候。 在春天里生长的植物。 在春天里能见到的昆虫。 春季的节日。 春天里的动物。 春天里的活动。

3、幼儿园春天的教案 篇1 预设目标： 学习用手指点画小蝌蚪的方法。 发展观察力以及大胆作画能力。 提高参与美术活动的兴趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。