幼儿园活动打怪兽教案,大班打怪兽

这是幼儿园活动打怪兽教案,大班打怪兽，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班体育教案《打怪兽》含反思

激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。以下是我为大家整理的中班幼儿体育教案《打怪兽》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。

接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏。讨论：“我们该怎么办？”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

(2)观察幼儿动作掌握情况，教师纠正动作，请个别幼儿示范标准动作：“跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽，瞄准目标，准备射击，打！”组织幼儿再次游戏。

幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。

击打怪兽师：不好！看前面出现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。（幼儿迅速站好）师：四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。活动开始，放奥特曼音乐。

幼儿园中班体育活动优秀教案《美猴王打怪兽》

(1)我的猴子们真棒，本领练好了！看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们！哪知猴子愿意先去探路？我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽消灭它。

幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。活动重点： 引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。活动难点 ：幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

活动内容：美猴王打怪兽活动目标：培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。

奥特曼打小怪兽幼儿园大班体育游戏活动教案

1、准备活动（带领幼儿到户外的场地） 导语：小朋友，你们喜欢奥特曼吗？为什么？（保护地球……）游戏：看谁像个奥特曼。

2、热身准备：(音乐声轻)师：你们看我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？幼儿做动作，大家一起来模仿。师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。

3、(配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端) 击打怪兽师：不好！看前面出现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。(幼儿迅速站好) 师：四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。 活动开始，放奥特曼音乐。

案例名称:由轮胎引发的“打怪兽”游戏

1、那我们可以用轮胎来玩打怪兽的 游戏 ，看看谁打的怪兽最多”。我：“那怪兽在哪里呢？”伍麒羽说：“我们可以用轮胎做一个怪兽的家，怪兽住在山洞里。

2、师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。(音乐渐响)飞行变形打怪兽 情感激发：奥特曼队员请注意，怪兽来了(广播声音)师：怪兽来了，你们怕不怕。

3、飞行 ，变形，打怪兽.情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”(广播声音)师：怪兽来了，你们怕不怕。打怪兽：辨认怪兽2——3 师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。

4、集中小结统计合作游戏的玩法， 请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。 学习新玩法：跳轮胎。 教师示范动作，并讲解动作要领。教师：今天我们学习一种新玩法--跳轮胎。

中班体育游戏活动方案5篇

1、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。

2、为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。

3、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。