幼儿园科学教案蜡烛,蜡烛 教案

这是幼儿园科学教案蜡烛,蜡烛 教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班综合优秀教案《小蜡烛大本领》含反思

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 幼儿通过自主地操作实验材料，进行各种探索，观察蜡烛燃烧的有趣现象，初步感知空气与燃烧的关系。 培养幼儿科学实验的认真态度，激发幼儿探究科学的欲望。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在想想、看看、说说、写写、画画的过程中，辨认生活中常见的几种笔，了解它们的不同特征，在生活中的作用。 鼓励幼儿对笔大胆联想，尝试夸张作画，体验成功的乐趣。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。 尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。 探索、发现生活中的多样性及特征。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 喜欢看图编故事，并能够主动参与。 幼儿掌握故事内容，能够完整的复述故事与表演故事。

幼儿园大班科学活动教案《熄灭的蜡烛》1 活动目标： 在操作中理解空气与燃烧的关系，知道蜡烛燃烧、熄灭的原因。 观察、思考用玻璃杯熄灭蜡烛的现象，探究让蜡烛熄灭的方法。

《有趣的蜡烛》大班教案

1、有趣的蜡烛大班教案 篇1 活动目标： 通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。 能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。 初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。

2、（1）、师：晚上停电了，什么也看不见了，怎么办？（点蜡烛、打手电筒），出示蜡烛：那你们用什么办法来点蜡烛呢？（打火机、火柴）。那么等一会我们使用打火机应注意安全。教师交代点蜡烛的方法。

3、请幼儿先将两支相同的蜡烛固定在同等大小的泡沫块上。 请幼儿分别点燃蜡烛并罩上玻璃瓶，观察并介绍看到的有趣现象，如瓶身会发烫、瓶壁上有水蒸汽、火焰是慢慢熄灭的，等等，鼓励幼儿讨论其中的原因。

4、回忆前面活动的结论引出新的课题。知道我们周围到处都是空气，知道蜡烛在空气中可以燃烧。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 幼儿通过自主地操作实验材料，进行各种探索，观察蜡烛燃烧的有趣现象，初步感知空气与燃烧的关系。 培养幼儿科学实验的认真态度，激发幼儿探究科学的欲望。

幼儿园大班科学课教案:自制蜡烛画

1、谜语导入——心细如线，胸怀大志，燃尽自己，照亮别人。让小朋友们猜出谜底是蜡烛。出示蜡烛并且观察蜡烛，发现蜡烛遇冷水凝固的现象，观察蜡烛油在不同材料上的凝固状态。讨论举出蜡的3种不同用途。

2、首先点燃一根蜡烛，固定好，然后用一个玻璃口杯罩在蜡烛上，看看结果怎样？(熄灭) 教师引导幼儿将自己桌面上的玻璃杯罩在点燃的蜡烛上，瓶口紧贴硬币，看一看与教师刚才做的有什么相同之处与不同之处。(相同之处：蜡烛熄灭了。

3、先想好画的内容，以及蜡烛油将要成为画面中的哪部分。 用蜡笔画出主要内容，并将滴蜡烛的地方空出来。 手持蜡烛的下端，将点燃的蜡烛倾斜成水平的角度，使火焰向上避免触到手，并使蜡烛油滴在画面中所需的位置上。

4、引导幼儿发现蜡烛燃烧时的有趣现象，培养幼儿良好的观察力。了解蜡烛燃烧于空气的关系。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。激发幼儿对科学活动的兴趣。

小班科学彩色蜡烛教案

幼儿园科学活动教案 篇5 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心，其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。

幼儿园科学活动方案3 活动目标 幼儿通过自主地操作实验材料，进行各种探索，观察蜡烛燃烧的有趣现象，初步感知空气与燃烧的关系。 培养幼儿科学实验的认真态度，激发幼儿探究科学的欲望。

我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案5篇，仅供参考，...在学习这课以前，学生已经对科学探究活动的途径有了初步的实际操作经验，在对...生： 蜡烛在下面加热，那个纸袋里的空气就热了，热气会把纸袋顶上去的。

材料：白色的蜡（我用的是蜡烛啊。工业用蜡对人体有害的啊。不宜在家弄的）。彩色蜡笔（小盆友用的彩色蜡笔。五块钱一盒12色的就足够了。不要买颜色多的。12个颜色就足够你配出任何你想得到的颜色啦。