幼儿园美术教案长颈鹿,儿童美术长颈鹿教案

这是幼儿园美术教案长颈鹿,儿童美术长颈鹿教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班《长颈鹿打招呼》教案

森林里的朋友们都知道来了一只会打招呼的长颈鹿，都想要和它做好朋友。

逐一演示长颈鹿动态，引导幼儿感受长颈鹿的各项动态。

长颈鹿是幼儿喜欢熟悉的动物。中班幼儿的情感表现是借助于具体的行为。由此根据幼儿当前美术表现技能设计了此次活动《长颈鹿打招呼》，让幼儿用图形组合的方式来表现“长颈鹿”的特征，表达对长颈鹿的喜爱之情。

白云在哪？长颈鹿应该怎样和他打招呼？(让幼儿自己用动作来尝试，明白长颈鹿必须抬头才能与白云讲话。) ·这时又有一个声音在喊了：“长颈鹿，长颈鹿。”(出示小蚂蚁) 长颈鹿该怎么办呢？(请幼儿来画长颈鹿低头的样子。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园美术教学教案篇1 活动目标： 初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备： 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程： 幼儿感知物体的排序规律。

幼儿园美术教案 篇1 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下手工的魅力，所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖，棒棒糖的制作方法简单，幼儿很容易就能完成，能培养幼儿的动手能力和自信心，让幼儿有成就感。

芳草教育小班美术课骄傲的长颈鹿教案

活动目标：幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。通过观察、对比等手法，学习掌握长颈鹿的形态与动作。充分体验绘画活动的乐趣。活动准备：有关长颈鹿的记录片。多媒体课件。

教师示范作画。以长颈鹿的身体为中心，长出脖子，长出腿，长出尾巴。幼儿自主作画。作品展览共同欣赏，评价。

中班美术教案长颈鹿 篇1 设计意图： 在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。

大班美术长颈鹿教案及反思1 活动目标：幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。通过观察、对比等手法，学习掌握长颈鹿的形态与动作。充分体验绘画活动的乐趣。

启发幼儿想象长颈鹿的细节部位。（教师随幼儿的讲述边示范边添加，如眼睛、耳朵、嘴巴、腿、尾巴等基本部位）边讲故事边操作演示活动的长颈鹿，引导幼儿欣赏感受长颈鹿的不同动态。