幼儿园我会开车活动教案,小班教案我会开车

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马路上的汽车幼儿园教案

马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

马路上的汽车大班教案1 设计思路：我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。

幼儿园中班马路上的汽车教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

幼儿园活动开车歌教案

1、开车歌幼儿园教案1 活动目标： 通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。 尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。 活动准备： 《开车歌》音乐。 小呼啦圈。 汽车、火车的牌子。

2、“音乐DOREMI”：《开车歌》 配套CD 鼓、录音机。活动过程：和幼儿谈论关于开车的问题，请幼儿自由表达想法。

3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备 选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。

4、区角活动中制作红绿灯的标志，引导幼儿游戏中要观察红绿灯来 开车，培养幼儿遵守交通规则的意识。在生活中要遵守交通规则。 小司机音乐教案 篇4 活动目标： 倾听分辨乐句中的各种音乐信号，并能根据音乐信号的变化，学学做做快乐的小司机。

小班教案:开汽车

小班游戏开汽车教案1 活动目标：感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。会听辨音乐中的嘀嘀声，增强遵守交通规则的意识。培养幼儿与他人合作的意识。

和朵拉一起开汽车，看看谁的小车开得最神气，别忘了红灯停下来。(森林) 交流开车的动作，鼓励幼儿大胆创编。(个别幼儿示范) 第二次跟着音乐开汽车，观察幼儿动作的改变，要求停止的时候动作不一样。

每天总有孩子带着玩具车来幼儿园。“开汽车“的主题活动在孩子们的.兴趣中开始了。

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。小班体育游戏开汽车：游戏反思 本次活动，通过“开汽车”的游戏情景，让幼儿以小司机的角色参与其中，整个活动，幼儿参与的积极性较高。

感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。会听辨音乐中的嘀嘀声，增强遵守交通规则的意识。培养幼儿与他人合作的意识。

中班教案《我会开汽车》

1、教师示范开警车的方法做游戏，使幼儿了解规则。学邀请儿歌：请上我的小汽车，请上我的小汽车，请你快上我的小汽车。幼儿游戏：请把握节奏能力较强的幼儿做车头，启发幼儿关注游戏规则。

2、开汽车幼儿园教案1 活动目标： 能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 乐意在同伴面前大胆讲述。 准备： 小熊玩具；故事挂图一套； 过程： 出示小熊玩具引起幼儿兴趣。

3、家园同步：如有条件，可以带幼儿坐不同类型的车，感受不一样的车，并丰富有关车辆，交通规则方面的知识。 活动反思： 最近我发现他们对车子极为感兴趣，尤其是男孩子更喜欢汽车，于是产生了音乐活动《开汽车》。

4、中班汽车教案篇1 教学目标 练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。 在游戏中能集中注意力。反应灵活。 初步养成良好的卫生习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、中班游戏教案小小驾驶员1 设计意图 中班幼儿对各种汽车非常感兴趣，为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识，锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力，设计了本次活动。