幼儿园树叶手工香蕉教案,幼儿园树叶手工香蕉教案大班

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幼儿园托班健康教案:香蕉

出示香蕉园图片，引起幼儿注意，这些叫什么树？（香蕉树），提问：香蕉是长在什么地方的？它和桔子长得一样吗？桔子是一个一个长在树枝上，看看香蕉是怎么长的？（一串串，一把把地）许多香蕉长在一个把子上。

引导幼儿细致观察香蕉，积发幼儿的想象力。 活动准备 香蕉实物，挂图。 幼儿知识经验准备：对香蕉的外形、味道有初步的了解。

幼儿园教案：香蕉的故事1 活动目标 能大胆地在集体面前发言并表演.学说故事中的短句，模仿短句进行创编。感受小动物的美好心灵，初步懂得与别人分享并表达感谢。重点难点活动重点：理解故事内容，学说故事中的短句。

让同学们对面食感兴趣。能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述。知道香蕉对身体有益，要多吃水果。乐意参加活动，体验活动中的快乐 5，锻炼幼儿的动手能力。二，活动准备 香蕉派实物。

幼儿园中班上学期美术教案《树叶》三篇

1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

2、出示已采集的树叶，激发幼儿想动手制作的愿望。师：看看，老师给你们带来了什么？那这些树叶有什么不同？（形状和颜色），你们知道这也树叶的妈 妈是谁吗？（大树）。

3、幼儿活动材料《美术》《彩色树叶大变身》，作画工具。 事先采集各种颜色的树叶，擦干后压平。(前期请家长和孩子一起收集) 油画棒、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等辅助材料。 “树叶乐园”：装饰主题墙，作为展示作品的背景。

4、(2)引导幼儿发现画上的纹路、形状与树叶一模一样，是用树叶印上去的。 小树叶变魔术：欣赏树叶印画，再次激发幼儿学习。 幼儿自由拼摆树叶。 (1)请幼儿选择树叶，在画纸中间拼摆出不同的图案。

5、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。活动准备：幼儿收集各种形状的树叶。红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。

幼儿园手工帮助水果找回家的路教案

1、活动目标：能大胆使用各种颜色橡皮泥，制作各种水果。独立运用团、搓、捏、拉等技能，初步尝试表现各种水果的特征。活动准备：实物苹果、香蕉、梨、橘子等；橡皮、火柴棒、小树叶、泥工板若干。

2、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

3、物质准备：几种常见水果若干、神秘纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干。幼儿有对水果的认识经验。 经验准备：幼儿对水果有一定的经验(认识几种常见水果)。

4、送水果回家，示范送水果。评价分析，幼儿观察后讲述。师：你们觉得有没有哪个水果走错了家？教师指导，帮助幼儿找到水果的家。通过游戏，幼儿进一步了解水果的生长地。

5、篇一 活动目标 通过观察、触摸、品尝等方法感知苹果、桔子的特征。乐意用语言表达自己的感受。活动重点：感知水果特征。活动难点：培养幼儿的语言表达能力。