日期:2023-10-17 15:40:16来源:幼儿园学习网
这是幼儿园看小丑教案,幼儿园关于小丑的教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、欣赏小丑图片,感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片,感受小丑的风趣、幽默。指导语:这是谁呀?(小丑)我发现有小朋友看着他在笑呢,他什么地方逗你笑?(动作、表情、服饰……)教师小结幼儿的讲述。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。 能大胆想象,积极动手参与活动。 活动准备: 小丑图片。 作品范例一个。
3、大班美术教案 篇1 活动目标: 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情,并以绘画的形式展现。 幼儿学会制作滑稽小丑,了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福。 提高幼儿动手操作技能。
1、欣赏小丑图片,感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片,感受小丑的风趣、幽默。指导语:这是谁呀?(小丑)我发现有小朋友看着他在笑呢,他什么地方逗你笑?(动作、表情、服饰……)教师小结幼儿的讲述。
2、幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标: 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力,激发幼儿创作兴趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
3、出示小丑图片,观察小丑 引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
4、让幼儿学习与同伴协作,感受合作的快乐。以下是我整理的大班优秀体育活动教案《快乐的小丑》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看 活动目标 练习一纸多玩的各种基本动作。练习20米快跑的技能。
5、师生共同研究画法,引导幼儿说出要夸张小丑的五官,并加以变化,小丑脸上的色彩要五颜六色。3.现在请你快快画出一个快乐的小丑,好去参加今晚的马戏表演。
小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标: 对分类活动有兴趣,能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供: 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。
出示小丑图片,观察小丑 引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的幼儿园小班科学活动教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 根据动物影子寻找相应的动物,了解一些常见动物的明显特征。
幼儿园小班科学活动教案 篇2 【活动目标】 进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。 学习从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。 有探索自然的兴趣,感受体验大自然中的美丽色彩。
小班科学区教案及反思篇1 活动目标:利用不同的材料制造人工雨。创造下雨情景,感受想象创造的乐趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
1、欣赏导入 1.观看PPT,小丑长的什么样?幼儿围绕主题展开想象,教师引导幼儿用绘画的语言描述。
2、通过欣赏小丑的面部特征,尝试用夸张、变形的方法大胆地表现小丑的五官。能大胆地选用自己喜欢的线条、形状及颜色进行造型。感受小丑面容夸张带来的诙谐幽默,体验创作活动带来的快乐。
3、通常小丑都会以自身出糗来娱乐观众。 幼儿园大班美术教案《小丑》2 活动目标: 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情,并以绘画的形式展现。 幼儿学会制作滑稽小丑,了解什么是滑稽小丑。
4、在表演区布置木偶舞台,幼儿可以用自己的小丑在台上表演。 可采用分组教学形式进行。 中班美术教案 篇3 [教材分析] 《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿创新精神,让幼儿具有初步的创新意识为目标的新课程。
5、幼儿园中班手工教案方案1 活动目标: 根据已有的 经验 ,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。 引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
6、手工课教学教案篇1 活动目标: 引导幼儿正确使用剪刀,并能够按照线条进行剪纸,锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯,能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。
《中班科学教案:冰娃娃》:中班科学活动冰娃娃教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学冰娃娃教案吧。
《中班科学教案:掉下来啦》:中班科学活动掉下来啦教案主要包含了活动目标,活动准备,延伸活动,活动过程等内容,引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。初步尝试记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学掉下来啦教案吧。
《幼儿园科学教案:认识蔬菜》:中班科学活动认识蔬菜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学认识蔬菜教案吧。