幼儿园教案放鞭炮,幼儿园关于放鞭炮的教案

这是幼儿园教案放鞭炮,幼儿园关于放鞭炮的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《燃放烟花》幼儿园大班安全教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园大班安全教案9篇，希望能够帮助到大家。

在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，这也是今后活动中值得注意的问题。

幼儿园大班安全教案 篇4 设计背景 我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。

幼儿园大班安全教案 篇6 活动目标： 让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。 让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

幼儿园大班安全教案 篇4 活动目标： 让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。 让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

小班游戏点鞭炮教案

1、（准备活动）幼儿站成圆圈，玩游戏我是一个小鞭炮，边念儿歌边做动作。（儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮！1--2--3--嘭。）游戏：蹲着点鞭炮。

2、幼儿园小班教案《鞭炮》1 活动目标： 了解鞭炮的外形和颜色特征，鼓励幼儿选取自己喜欢的色纸撕成碎片，自由黏贴鞭炮。 让幼儿自由表现自己看到的鞭炮，教师无需提出具体的黏贴规律约束幼儿。

3、练习双脚原地向上跳。体验放鞭炮游戏的快乐。活动准备：讲一串纸制鞭炮系于竹竿的一端。活动过程：一快乐的小鞭炮。1）、启发幼儿回忆放鞭炮的情景。

4、幼儿园小班教案《敲锣打鼓放鞭炮》 【活动目标】 初步熟悉乐曲的旋律，感受乐曲节奏的变化，能够有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作。 在模仿动作表演中体验节日的热闹和快乐。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

5、幼儿园小班科学课教案：放鞭炮 【活动目标】能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的。【重难点分析】重点：声音是有大小变化的。难点：了解噪音对我们生活的影响。

幼儿园小班健康《和小伙伴放鞭炮》教案

1、一快乐的小鞭炮。1）、启发幼儿回忆放鞭炮的情景。2）、与幼儿边念儿歌《放鞭炮》，边自由表现蹲下、点炮、捂耳等放鞭炮情景。

2、幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

3、幼儿园大班安全《鞭炮》教案1 活动目标：让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。