几何概念教案幼儿园,几何概型教案教学视频

这是几何概念教案幼儿园,几何概型教案教学视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班数学教案《认识圆形三角形和正方形》含反思

1、小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的认识圆形，三角形和正方形。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。

2、认识圆形，运用圆形创作造型。发展幼儿想象力及操作能力。引发幼儿学习图形的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。

3、小班认识三角形教学反思【一】 活动设计背景 不同形状的三角形，使得幼儿很感兴趣。

几何形体幼儿园大班数学教案

1、几何形体幼儿园大班数学教案 篇1 活动目标：了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称。初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。

2、幼儿园大班数学立方体教案 活动目标 能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 能探索、发现正方体、长方体的特征。 能认真细致的进行制作活动。 学具准备 操作卡P2 正方形毛巾一张、大正方体积木一块。

3、(1)、观察：每人三块积木(一块正方体、两块不同的长方体)，让幼儿进行观察，找出每块积木在形体上的特点。

幼儿园小班教案认识图形

1、幼儿园小班教案认识图形 篇1 　 　设计意图：生活中的很多物体都是与各种不同的形状拼接组合而成的，从而形成很丰富的形状和图案，现在要从最基本的图形开始着手，加深孩子们的印象和记忆。

2、幼儿园小班教案《认识图形》 活动目标： 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。 通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。 激发幼儿探索的欲 望。

3、幼儿园小班教案认识图形 篇1 【教学内容】 教科书335页，做一做，练习八第2题。

4、幼儿园小班数学图形分类教案1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。引发幼儿学习的兴趣。发展幼儿逻辑思维能力。能与同伴合作，并尝试记录结果。