幼儿园拼音教案dtnl,幼儿园拼音教案中班

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幼儿园小班认识声母nl教案

学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。

老师这里有这些卡片，送给谁呢？(准备好韵母ɑ、i、u、o及声母b、p、m、f卡片，把韵母卡片发给学生进行拼读游戏。

能区分声母、韵母、两拼音节和三拼音节。 幼儿分成男孩、女孩两组举办游戏。

一年级上册语文拼音dtnl教案

拿一把小花伞，伞柄朝上，(f)，伞柄朝下，(t)，学生读字母。第二课时 课时目标：学会n、l两个声母，能记清形，读准音。学会n、l与单韵母的拼音。能看图说一句完整的话。教学过程：(一)复习检查。

学会4个声母d t n l，能够读准音，认清形，正确书写。继续学习拼音读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。教学重点，难点： 掌握d t n l 的发音。

学会dtnl四个声母，读准音，认清形，正确书写。学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。培养学生看图和读书的能力。重点：学会dtn1的音、形。难点：练习dtn1与aeiu相拼的音节。

《dtnl》教学设计

认识dtnl四个声母并学会他们的写法。 学会dtnl的拼读，并熟练掌握。

左手拇指冲上b，b b b， 右手拇指冲上d，d d d， 两个门洞mmm，一个门洞 n n n，一根拐棍f f f，一把伞柄 t t t。

学会4个声母d t n l，能够读准音，认清形，正确书写。继续学习拼音读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。教学重点，难点： 掌握d t n l 的发音。

学会dtnl四个声母，读准音，认清形，正确书写。学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。培养学生看图和读书的能力。重点：学会dtn1的音、形。难点：练习dtn1与aeiu相拼的音节。

dtnl教学设计

认识dtnl四个声母并学会他们的写法。 学会dtnl的拼读，并熟练掌握。

学习声母d t n l的书写 小朋友真棒，不但会读声母dtnl，还能借助图画记住他们的形状了。要是能把字母宝宝写正确写美观就更好了。现在我们回顾一下四线三格。上格 中格 下格。

(生：dtnl)我们还给dtnl介绍了很多新朋友，你们一定好记得他们是怎么读的，还要搞清楚bd、ft、mn，可不能弄错了。

dtnl拼音怎么读

1、dtnl发音方法如下 d发音时：伸舌，将舌尖抵住上牙床或是轻轻咬住，舌尖用力，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。先练习与a结合的发音（如大、蛋、带等），掌握后再结合i或u的发音。

2、n l，n为鼻音，l 为边音。n，发音时，气流从鼻腔出来；l，发音时，气流从舌头两边出来。可以用手掌放在口前，感受气流的流动。d、t、l，气流均从口腔出来，n 发音时的气流从鼻腔出。

3、n：舌尖中、浊、鼻音。发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。l：舌尖中、浊、边音。