幼儿园自制管子游戏教案,幼儿园自制管子游戏教案大班

这是幼儿园自制管子游戏教案,幼儿园自制管子游戏教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《软管电话》的教案

活动目标了解各种各样的管子在日常生活中的应用，能根据管子的特点对管子进行简单的分类。知道管子给人们的生活带来了方便，让幼儿知道不向管道中乱扔东西。

移动第一次后，将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以游戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小朋友的身上。队伍前后移动随着《交通安全歌》的音乐节奏做放松动作。

幼儿园科学活动教案 篇7 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。

写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。

幼儿园科学活动教案 篇10 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。

幼儿园中班科学教案自制管器乐

①在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己的想法。②愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作任务。（三）科学知识目标：①能说出声音的大小、高低与物体的振动有什么关系。

弹奏旋律、出示图谱，尝试给其他歌曲伴奏。我们的乡音坊里还有许多竹乐器，让他们也来给我们会唱的歌曲伴奏。幼儿边听熟悉的歌曲音乐边敲打手中的竹乐器出活动室。

首先我们把需要的材料准备齐全。接下来把饮料瓶，瓶口处用剪刀把覆盖的部分剪下来。接着分别再其中两个瓶子内，分别把石子装进里面，或者可以用家里面的粮食代替，比如：黄豆，绿豆，红豆，玉米粒等等。

师：待会儿小朋友可以选择一样材料放进瓶子里试一试，盖上盖子，摇一摇，听一听；它唱出来的歌声是怎样的？试好了以后，再换另一样材料试一试，听一听，它们发出来的声音一样吗？哪一种最响亮？幼儿自由尝试、探索。

小班科学活动教案《有趣的管子》

孩子们从管子形状、颜色、材料纷纷说出自己手上管子的特征。幼儿在自选喜欢管子的活动中，引发幼儿自主探索和交往，满足幼儿自主活动和自发学习，从而支持他们的活动兴趣、挑战他们的活动能力。

在“有趣的管子”这一活动中，提高幼儿对科学的兴趣，发挥幼儿积极主动探索、了解管子的特征是这次活动的重点。活动一开始，教师以吸管毛毛虫来做客并带领幼儿进入管子王国引出课题，使幼儿注意力迅速地集中起来。

观察各种各样的管子，了解它们的多样性。(1)请小朋友每人拿一根管子，说说它的外形特点。教师：你们看到有哪些管子？(幼儿回答)请你们每人选一个自己喜欢的管子看一看。(2)集体交流各种管子的外形特点。