幼儿园中班如何排队教案,中班排队的教案

这是幼儿园中班如何排队教案,中班排队的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班数学教育活动:《排排队》

1、幼儿园中班《排排队》教案 篇1 活动目标：学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。

2、教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进行排序。

3、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。活动准备 长短不同、粗细不同的习惯5根。幼儿用书 活动过程 复习巩固比较两个物体高矮的方法。

4、每人一套操作材料（大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶）。事先设置好表演情境。活动过程 引导幼儿学习在同一平面上比较两个物体的高矮。设置表演情境。

5、下面是我整理的中班数学水果排排队教案，希望能够帮助到大家。 中班数学水果排排队教案1 活动目标： 感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序，学习序数1—12，能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。

6、幼儿园中班数学教案《有趣的排序》1 活动目标 1．能根据物体的两种特征进行排序。2．体验排序的乐趣。活动准备 PPT，大小、长短、高矮、颜色、图形的图片若干。

幼儿园中班《小动物排队》教案

1、给小动物排队，学习从左到右的方向确认物体的排列次序。

2、幼儿：“刘老师，我来第3节车厢坐的是小狗。”送小动物回家，学习从下到上的方向确认物体的排列次序。工人叔叔给小动物们盖了漂亮的小房子。天黑了，小动物要回家了，我们送它们回家吧。

3、幼儿园中班《排排队》教案 篇1 活动目标：学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。

4、引导幼儿说：有大乌龟，小乌龟(并用身体动作来表示乌龟的大小)教师引导幼儿说出图形的名称：最大的乌龟、大乌龟、小乌龟。

5、幼儿园排队活动教学设计三 活动目标 知道排队的重要，学会依次排队等候。掌握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。学会在集体生活中与同伴友好相处。

幼儿园数学活动教案:排排队

1、幼儿园小班数学教案《排排队》 篇1 活动目标：迁移AB的规律排列经验，学习看标记尝试进行ABB的规律排列。通过自主探索、看标记的方式尝试将不同物体按规律交替排序。乐于迎接挑战，体验成功感，感知规律的多样性。

2、幼儿：大小、颜色不同的雪花积木每人6片，操作用彩纸40张，展板一块。事先认识花茎。老师：操作材料同幼儿；视频，PPT一个，胡乱摆放的雪花积木，7到8粒。

3、每人一套操作材料（大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶）。事先设置好表演情境。活动过程 引导幼儿学习在同一平面上比较两个物体的高矮。设置表演情境。

4、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。活动准备 长短不同、粗细不同的习惯5根。幼儿用书 活动过程 复习巩固比较两个物体高矮的方法。

幼儿园社会排队教案

幼儿园小班常规教案《排队》 篇一 活动目标： 知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。 学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备： 手偶：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。

幼儿园社会排队教案范文一 排队接水 【活动目标】学会开关水龙头和接水的方法，不浪费水。懂得定时喝足量的水，随渴随喝。能按秩序排队接水，形成初步的规则仪式。

生活中的排队 其实，在我们平常生活中，也有很多地方需要我们排队，请你想想有哪些地方需要我们排队。

排队小班社会活动教案1 设计意图： 排队是小班幼儿的生活常规之一。在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。

中班礼仪活动《大家来排队》教学设计

(1)通过击鼓传球的游戏让幼儿知道在日常生活中有很多地方是需要排队等候的。(2)请小朋友排队上来拿饼干，明白当天所学的课程。幼儿园排队活动教学设计三 活动目标 知道排队的重要，学会依次排队等候。

通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。2．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法，并会自觉排队。3．让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”，并养成自觉排队的好习惯。

幼儿园中班《排排队》教案 篇1 活动目标：学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。

和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。 活动反思： 在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。

以下是我带来的幼儿园小班社会活动：大家来排队，欢迎阅读。设计意图：小班幼儿年龄小，自律能力差，刚刚融入集体生活，还没有适应集体生活。排队是小班幼儿的生活常规之一，在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。