幼儿园花篮花束制作教案,幼儿园小花篮制作

这是幼儿园花篮花束制作教案,幼儿园小花篮制作，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班角色游戏花店教案

1、中班角色游戏花店教案 篇1 游戏主题： 娃娃家，银行，小吃店，鞋店，花店 游戏目标： 能认真完成自己所担任的角色任务，体验和同伴共同游戏的快乐。 在说说、买卖、玩玩的过程中学习简单的交往。

2、娃娃家的炊具、家具、电器，菜类，鱼类等。银行玩具：柜台、取钱卡、取款机、钱 小吃店玩具：各种好吃的食物、蔬菜、鱼类、收银台等。贝贝鞋店玩具：各种鞋子，鞋盒，收银台，等。

3、春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。通过涂色，感知颜色有很多种搭配。体验小动物热爱妈妈的情感培养幼儿爱妈妈的情感。活动目标 1．体验小动物热爱妈妈的情感。

4、先写活动的目的。再写活动的准备材料及角色的分配。然后重点写活动的过程。老师可以先做讲解和示范。比如如何卖花，买花。并提出游戏要求。而游戏的时间，场面要由老师掌握。游戏结束前，老师还可以进行小结。

5、角色游戏幼儿园教案 篇1 情况分析 经过第一阶段，一人一娃娃两人一娃娃学做爸爸妈妈后，幼儿的角色意识有了初步萌芽。

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 气球宝宝飞上天 【活动目标】 认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。 选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。 积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 能讲出月亮上会发生什么事。

幼儿园大班教案梦姐姐的花篮

梦姐姐的花篮幼儿园教案1 活动目标： 感受散文优美的语言和意境，激发幼儿对作品的喜爱之情。 理解内容，学说散文中的段落并尝试仿编。 活动准备： 欣赏画面，背景音乐，小花篮一个、内有各种颜色的纸花。

知识准备：知道每个人都会各种不同的`梦，梦是在睡眠时才会产生。欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。

大班语言活动教案《梦姐姐的花篮》1 活动过程： 直接导入 师：我们有时会做梦，那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢？瞧，她来了…… 欣赏故事前半部分，积极参与活动。 1)看课件，幼儿欣赏故事。

民间游戏编花篮主要是训练幼儿的基本动作

1、木头人：游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、发展幼儿创造力，体会民间游戏乐趣。 提高幼儿逻辑思维，投掷、平衡能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

3、大班的孩子动作协调性大大增强，下肢的发育较快，肌肉的力量和工作能力有较大的提高，可以开展抓七子、跳皮筋、编花篮等游戏。使每个孩子都能开心的游戏，并在游戏中得到发展。根据个体的差异选择游戏活动。

花篮插花艺术的分类、特点与制作方法

花篮的类型：花篮的功用甚多，如在喜庆宴会、迎送宾客、庆贺开业和演出祝贺等活动中使用。家庭节日布置和艺术插花，也常有运用。

花篮的造型确定以后，花体定位是插花成败的决定因素。花体定位要根据花篮的形状和花材而定。

半球形花篮。选择一支花插在花篮的中央，确定花篮的高度，再在花篮的边沿插入4支，呈十字交叉状，可以确定花篮的大小范围，随后从中间向外围或从外围向中间逐步插入。单面观赏的花篮。

以美国、法国和荷兰等欧美国家为代表。其特点是色彩浓烈，以几何图形构图，讲究对称和平衡，注重整体的色块艺术效果，富于装饰性。用材多以草本花材为主，花朵丰腴，色彩鲜艳，用花较多。

插花分为哪几种类型？分别有什么特点？根据用途分为礼仪插花和艺术插花 礼仪插花是指用于社交礼仪、喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。