幼儿园认识中国教案,认识中国的教案

这是幼儿园认识中国教案,认识中国的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

蒙氏大班认识中国地图教案

1、操作活动。幼儿拿学具“多边形”，触摸多边形，感知多边形的基本特征。与多边形卡对应摆放，加深地多边形的认识。

2、教案一：认识地图 教育目标 通过让孩子们对不同省份地图形状的理解和记忆，让孩子们认识中国的地图，以及地图上不同省份的样子，加深孩子们的地理小知识。 帮助幼儿熟悉祖国的主要城市，培养幼儿爱祖国的情感。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 对中国地图感兴趣，知道中国的南北区域。 理解诗歌内容，了解中国南北气候差异。 有感情地诵读诗歌，萌发爱祖国的情感。

4、出示世界地图，引导幼儿寻找中国在哪里。 师：小朋友们，这是一张世界地图。把一个地方缩小画在纸上就成了地图。请你找找中国在哪里。(让幼儿在地图上指出地图的位置。) 观察中国地图的轮廓。

5、通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。学习看地图的一些简单方法。体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。

幼儿教学设计了解中国是什么样子的国家

常识祖国山河教案 幼儿园社会教案壮丽的山河 教学目标 使学生理解诗句的意思，了解古诗内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。 学会本课中的5个生字及新词。会背诵并默写两首古诗。

不能说那？东西代表中国，而应该说是中国比较著名的东西。当我这样提问的时候，他们只能回答国旗国徽等，而不能把思维扩展到其他方面。我设计的本来是他们讲出一种我就出示一张图片，后来只能变成我出示图片像大家介绍。

师：中国地图的外形轮廓像什么？(引导幼儿观察地图，说出中国地图就像一只昂首挺胸的大公鸡。) 中国真大。 找找中国的邻居。 师：请找一找，中国的邻居有哪些国家？(请幼儿用手指出，教师用彩笔将边上的国家的轮廓勾勒出来。

导入，听听、寻寻，激发幼儿的兴趣。听。播放课件《大中国》)师：我们大家有一个共同的家名字叫什么？(中国)师：谁知道全称？(中华人民共和国)，(我国是一个多民族的国家，而且地大物博、物产富饶)寻。

幼儿园大班社会教案:祖国的标志

1、幼儿园大班社会教案：祖国的标志1 活动目标：知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

2、特别标志未详细介绍。像太极、青花瓷等等这些在幼儿生活中并不是十分常见的物品，没有对它们进行详细介绍，幼儿仍然对它们不够了解，也不知道为什么它们能够成为祖国的标志。

3、．知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。准备：1．国徽、国旗、长城的图片，国歌音乐。

幼儿园爱国主义教育活动教案

幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案1 教学目标 知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 懂得要爱祖国、爱国旗。

幼儿园爱国主义教育教案1 活动目标： 理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。 能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。

爱国主义教育幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

幼儿园小班爱国主义教育活动教案 篇1 活动目标 回忆交流各自欢度国庆节的经历。 仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。 让幼儿知道节日的时间。 感受节日的欢快气氛。

幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案

1、幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案1 教学目标 知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 懂得要爱祖国、爱国旗。

2、开学第一课幼儿园爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步认识国旗的特征。 让幼儿体会到热爱国旗的感情。

3、幼儿园小班爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步认识国旗的特征。 让幼儿体会到热爱国旗的感情。

4、幼儿园爱国主义教育活动教案1 活动目标： 培养大班年级幼儿的爱国情感。 通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园小班爱国主义教育活动教案，欢迎阅读与收藏。