幼儿园怎样认识大象教案,认识大象中班科学教案

这是幼儿园怎样认识大象教案,认识大象中班科学教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班常识教案《认识大象》

你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵。 出示范例作品：大象是怎么折的呢？幼儿讨论。 小朋友你们想一想也拥有和老师一样的大象呢？ 今天老师要教小朋友折大象。在教你们折大象之前，我们一起来看看每幅图的折法。 我们来折大象。

小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。

幼儿园小班教案《大象的长鼻子》1 活动目标：观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。通过拼图和模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。爱护动物，初步具有保护大自然的情感。

幼儿园托班教案:大象胖胖

教师出示大图书，引导幼儿观察内容，交流对大象的认识：――“这是大象胖胖，为什么叫它胖胖呢？”“你喜欢大象胖胖吗？”教师用大图书有表情地讲述故事。

看提线纸偶戏《大象和蚊子》。教师事先做好一群小蚊子，用线将小铃铛和纸折的蚊子串在一起；纸偶大象，注意突出大象胖胖的形象。

看提线纸偶戏《大象和蚊子》。 教师事先做好一群小蚊子，用线将小铃铛和纸折的蚊子串在一起；纸偶大象，注意突出大象胖胖的形象。

师：(图1)这些大象长得什么样？ 幼儿观察后很快发现：有的大象年纪大了，都有皱纹了；有的大象高大；有的大象胖胖的…… 师：(图3)这是谁？它们在干什么？ 幼：这是艾玛，它们在玩游戏。

幼儿园小班教案:认识小动物

小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。

小班认识动物教案(精选篇1) 活动目标 1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。 2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。 3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。

小班《认识动物》教案(篇1) 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。

幼儿园小班教案：认识小动物 篇1 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。

幼儿园小班社会小动物教案1 活动目标： 了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。 知道小动物的特殊本领。 培养幼儿敏锐的观察能力。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。