幼儿园小班初学跳绳教案,小班跳绳的玩法

这是幼儿园小班初学跳绳教案,小班跳绳的玩法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班跳绳教案

两名幼儿各持一根绳子，相对站立，一名 幼儿边抖动绳子边后退，另一名幼儿边抖动绳子边向前走，两人来来回回，前前后后的边走边抖动绳子，好象水浪互追。

小班体育教案 篇1 活动准备 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端，跳绳上系上各种花蝴蝶 活动目标 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动过程 队列练习 幼儿分成分成人数相等的两队，一对跟着一对排头接排尾，走成一个大圆圈。

(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。 (2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。

小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。

组织幼儿排队有节奏地开火车。 提醒幼儿活动后擦汗，喝小半杯水。 小班体育热身活动教案 篇2 活动目标： 通过不同的玩绳运动，感知心跳、呼吸等身体变化。 发展身体的协调性和灵敏性。

从起点开始自己独立走过攀岩，到达终点后连续跳绳20下，即可获得奖品。 游戏规则： 幼儿必须按规定数量完成游戏。 一切活动都要幼儿自己独立完成，家长可以提醒，不可以帮助。

幼儿园小班美术教案版画活动教案:跳绳比赛

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用拖、抖、转的方法让蘸浸有颜料的绳子在纸面上留下不同的线条痕迹。 在玩绳子的过程中，观察绳子形态的变化，体验多种线条汇聚在一起的美。

提出要求，幼儿绘画，教师巡视。① 在幼儿操作时，及时给予鼓励和表扬，树立幼儿的信心和发挥想象。② 在活动中，引导幼儿注意颜色的搭配。这时，教师进行个别指导，让幼儿在不同水平上得到发展。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。 初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力 。 练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。

小班体育教案

小班体育活动教案篇1 活动目标： 提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。

幼儿园教案有趣的绳子游戏

中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 幼儿有玩过绳子的经验。

(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。 (2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。

玩绳教案大班篇1 活动目标： 幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。