幼儿园自制蛋糕教案小班,幼儿园大班自制蛋糕手工教案

这是幼儿园自制蛋糕教案小班,幼儿园大班自制蛋糕手工教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班手工课教案

1、幼儿园小班手工课教案详案（一） 活动目标 试均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在固定的范围内。加强对红、黄、蓝三种颜色的感官认知，并学会按对应的方法粘贴画。

2、幼儿园小班手工教学方案1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的 方法 ，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

3、小班手工活动方案篇1 活动目标： 使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体 经验 。 通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。 激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

4、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。 活动准备 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。

小小蛋糕师大班教案

1、引题激趣——引出蛋糕。师：蛋糕是小朋友最喜欢的点心，你们知道蛋糕是怎么做成的吗？我们还是到蛋糕店去看一看吧！（观看课件第一部分）讨论、观察——了解蛋糕。

2、幼儿1：杯子可以做蛋糕的身体。幼儿2：彩带可以做花朵。教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。

3、大班区角活动教案【通用版】 篇一 活动目标：引导幼儿选择角色(蛋糕师、顾客等)，进行买卖。了解水果的好处，进行推销。让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。活动准备：蛋糕、淡奶油等。

4、大班教案 篇2 《小小蛋糕师》(比较练习) 目的： 学习区分厚、薄，练习并列排序。 材料： 彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)。 要点： (1)家长和孩子一起当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕。

5、幼儿能观察理解两次抢蛋糕的.不同结果，理解故事情节，激发幼儿改编故事的兴趣。体验老虎两次吃蛋糕的不同感受，学会用语言或非语言进行表达。

蛋糕幼儿园中班教案

1、他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？(外婆哈哈大笑，感觉很快乐。) 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。

2、中班综合教案：爱心蛋糕1 活动目标：理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。

3、在美工区投放橡皮泥，供幼儿制作蛋糕。 在平时生活中，鼓励幼儿要做个诚实的好孩子。

4、能将前后画面联系，重点观察理解狐狸两次抢蛋糕不同的结果。以下是我为大家整理的中班语言教案《第二块蛋糕》，欢迎大家阅读，仅供参考。

小班教案

小班教案 篇1 活动目标： 了解家庭中祖辈的称谓和关系。 理解故事内容；知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备： 请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片，布置成展板。 《愉快的一天》挂图。

小班教案 篇1 活动目标： 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色，体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

小班教案 篇1 活动目标： 随音乐合拍地做出“够天空，摸草地，转个圈，倒下去”的动作。 尝试用不同方式表现舞蹈，体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 游戏中不和他人撞在一起。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

小班教案 篇1 设计思路： 斑马线是幼儿十分常见的，一次在让幼儿看动物世界里的斑马的时候，孩子们第一反应，斑马身上的花纹像马路上的斑马线，可见，斑马身上的花纹是比较容易让幼儿观察到的。