幼儿园开心识字的教案,幼儿园开心识字教案大班

这是幼儿园开心识字的教案,幼儿园开心识字教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园真快乐大班识字教案

1、师：刚才我们欣赏了《幼儿园里真快乐》的儿歌，里面的字宝宝想和我们捉迷藏呢（出示2个白纸遮住“有”字的大范例）。我们来猜猜看谁不见了。出示大字卡“有”让幼儿认读。 请幼儿把“有”字送回家。

2、大班语言快乐识字教案1 教案目标： 通过体验识字活动所带来的乐趣与欢乐。 认识汉字：新、年、快、乐 ；复习汉字：手、足、牙、舌、发。 教案准备： 事先把班级装饰出节日的气氛；挂饰一个(写有新年快乐)、字卡。

3、幼儿园大班识字课教案篇一 有趣的偏旁 【教学目标】 引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。 通过游戏扩大幼儿的识字量。 【教学准备】 教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书。

4、大班游戏识字教案篇1 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。

5、以下是我精心整理的幼儿园大班识字课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班开心识字《虫》教案

1、教师：点点虫，虫虫飞；点点鸡，鸡会啼；点点鸟，鸟飞了，嘟啦啦。教师边说边演示。(三)、结束部分：师：小朋友和老师一起做一下，看看那个幼儿做的又好，说的又好听啊。幼；好。

2、在一个静悄悄的夜晚，小虫虫们从梦中醒来了，他们揉揉眼睛，洗洗脸，拍拍翅膀，准备飞到山上和虫妈妈玩虫虫飞的游戏呢，他们飞来飞去，好开心呀。

3、小结：今天小鸡们真开心，吃到了好吃的虫子，鸡妈妈说你们本领大，它说谢谢你们小四班的宝宝。 延伸 在区域活动中可以继续“捉虫”送给小鸡。

4、数一数每只小鸡捉了几条虫？(幼儿数一数，点击图片出示数字) 小班上学期数学教案《小鸡捉虫》含PPT课件 小鸡装盘 观察盘子，请小鸡帮鸡妈妈装盘。(根据盘中数字取小虫) 小鸡按数取物。

5、引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫？人们为什么不喜欢它们？我们应该怎样保护益虫和消灭害虫？ 教师提供各种昆虫的小卡片，以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动，比一比哪一组分得又快又对。

6、引导幼儿喜欢玩橡皮泥，会用橡皮泥为小鸡做“虫子”。 (1)出示小鸡，以游戏的口吻请幼儿帮忙找“虫子”吃。 (2)出示橡皮泥，为幼儿示范将橡皮泥搓圆，搓成小长条并放在盘子里。

开心识字《长和短》教案

比较长和短。教师出示长短不一的两根绳：这两根绳哪根长？哪根短？（语言表达：长长的绳、短短的绳。）请个别幼儿把长长的绳找出来；把短短的绳找出来。

通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：《平安系列》安全教育视频。

比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。愿意大胆描述自己的排列顺序。教学准备：幼儿每人3～4根吸管、排序板等。

幼儿园小班数学《认识长短》教案 篇1 活动目标 知道物体有长有短。 学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。 能从周围环境中的物品学习比较长短，感受长短认知的乐趣。

人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根（一样长），吸管两根（有长短），彩带三条（红长、绿短、黄最短）。彩色纸一张，透明敞口塑料袋两个（袋上分别标有数字2）。音乐《红绸舞》。

部编版四年级下册《语文园地三》名师教案 篇1 教学目标 在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。 了解8个古代文人，会认10个生字。 积累本单元表示颜色的词语。 仿照例子写诗歌。 积累和理解名人名言。