幼儿园跳棋玩具教案,幼儿园跳棋活动目标

这是幼儿园跳棋玩具教案,幼儿园跳棋活动目标，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班主题墙设计教案5篇

1、幼儿园升大班开学主题墙的教案1 活动背景 每次出游，孩子在“消灭”了满背包的食品之后，留在场地上的食品包装盒，总是一片狼藉的景象。尽管在离开的时候，我们不会忘记收拾，却也手忙脚乱，不够有序从容。

2、幼儿园升大班开学主题墙的教案1 活动准备 乐器铃鼓、三角铁、木鱼、碰铃等若干件，琴一架，大鼓一面。 乐音和噪音的录音。 重点难点 知道物体通过振动产生声音，不同材料的物体可以发出不同的声音。 知道噪音的危害，在生活中避免噪音。

3、大班主题活动方案1 活动目标： 熟悉幼儿园的主要活动安排。 了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活 经验 ，能够有一些理性的了解。

4、主题墙饰：以中国地图为背景，让幼儿在地图上贴上城市名、名胜古迹与56个民族图片；家乡的特产；青花瓷及脸谱作品。

动物跳棋怎么下

动物棋的玩法规则是每只动物每次走一方格，前后左右均可。

狮虎跳河法：棋盘中有两条河，狮虎过河，可以纵横对直跳过，并且在跳得方格内，也能把敌方较小的兽类吃掉，但是如果老鼠在河里，把跳的路线阻隔就不能跳。

游戏开始时，红方先走，然后轮流走棋。每次可走动一只兽，每只兽每次走一方格，除己方兽穴和小河以外，前后左右均可。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

2、幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解故事的主要内容，初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

6、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。

如何教孩子下跳棋

1、购买跳棋 我们要教我们的宝宝学校下跳棋，那么，我们就需要购买跳棋，在购买跳棋时，假如有没有珠子的，我们最好就选择没有珠子的跳棋为佳，珠子的宝宝很容易掉，抓不住。

2、能跳就跳：一个好的开始意味着好的结束，开局无疑是任何棋类比赛最重要的部分。很多人喜欢一开始将前面的棋子走一步，以达到下几步可以多跳的作用，其实这种下法并不科学。

3、跳棋的玩法步骤 熟悉棋盘。跳棋棋盘是六角星的形状，每一角有10个洞。此外，棋盘除了六角以外的部分也都是小洞。而除去六个角以外的六角形，每条边有五个小洞。大部分的棋盘上，每个角颜色都不一样。

幼儿园教学课件精选(5篇)

1、幼儿园公开课课件 篇一 活动目标： 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。

2、教师：小兔家里有一个果园，他在果园里种了许多果树，我们来看看都有哪些果树？教师：秋天到了，这些水果成熟了，小兔想请小朋友帮他把这些水果摘下来，然后放在盘子里，但是每个盘子里只能放一种水果。

3、幼儿园教学课件 教学目标 在学生了解跳棋的基本规则的前提下，让学生分小组自行练习下跳棋。培养学生对跳棋的兴趣。培养学生的合作交流意识。教学准备 跳棋一副，教学视频。

4、(1)幼儿自由的讨论交流。 (2)请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。 小朋友我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样帮助我们的。(请幼儿观看课件关于水的各种图片) 结合看图，让幼儿了解生活处处需要水。